پرسه زنی اینترنتی دانش آموزان در داخل و خارج از کلاس درس و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی دانش آموزان

تحقیق فعالیت های پرسه زنی اینترنتی داخل و خارج از کلاس درس دانش آموزان در منطقه سرچهان استان فارس را مورد بررسی قرار می دهد و رابطه بین این فعالیت ها و عملکرد تحصیلی را آزمون می کند. لذا نمونه ای از ۲۵۴ دانش آموز در مقاطع تحصیلی مختلف فعالیت های خود را در حین کلاس آنلاین ( ۱۴۴ = N) و خارج از کلاس آنلاین ( ۱۱۰ = N) در سال تحصیلی ۱۳۹۹ - ۱۴۰۰ انتخاب شد که اثرات آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان بررسی شد. نتایج آزمون رابطه منفی بین پرسه زنی اینترنتی در حین برگزاری کلاس آنلاین و عملکرد تحصیلی را نشان می دهد ، اما رابطه U شکل معکوسی بین پرسه زنی اینترنتی خارج از کلاس آنلاین و عملکرد تحصیلی .جود دارد. نتایج بدست آمده از این تحقیق مبنی بر اینکه پرسه زنی اینترنتی باعث ایجاد حواس پرتی مضر در کلاس درس می شود ، پشتیبانی می کند ، اما هنگام ی که به صورت اعتدال آمیز از پرسه زنی اینترنتی در خارج از کلاس آنلاین استفاده شود و به عنوان ابزاری برای بازیابی تلاش دانش آموز انجام شود ، می تواند تاثیرات مثبتی داشته باشد.