نقدی بر کتاب تربیت بدنی در مدارس
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 222
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IHCS-17-6_006
تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1400
چکیده مقاله:
هدف از نگارش این پژوهش نقدی بر کتاب تربیت بدنی در مدارس است. پرسش نامه «نقد و بررسی متون و کتب علوم انسانی (کتب ملی)» به منزله ابزار و چهارچوب نقد استفاده شد. کتاب تربیت بدنی در مدارس دارای ۴۴۱ صفحه، چهار بخش، و پانزده فصل است. یافته های نقد از دو منظر امتیازات و کاستی های شکلی و محتوایی ارائه شدند. امتیازات شکلی درحد مطلوبی ارزیابی شد. برخی از امتیازات محتوایی شامل: چینش مطالب درقالب بخش ها و فصول برای ایجاد نظم منطقی، انسجام درونی مطالب درون فصول، درج منابع در انتهای هر بخش، و تطابق محتوای فصل ها با سرفصل های برخی از دروس دانشگاهی است. کاستی های شکلی شامل: جذابیت کم روی جلد، بیان مبهم هدف اصلی اثر، و نبود پیش گفتار و خلاصه فصل و بخش می شود. کیفیت چاپ متوسط (و شامل مواردی هم چون نوع کاغذ، جلد، جداول و نمودار، و ...) است. کاستی های محتوایی شامل: نداشتن ایده کلی و مدل ساختاری و محتوایی، ارجاعات ناکافی، فقدان ارائه تصویری جامع از مولفه های درس تربیت بدنی، بی توجهی نسبی درباره اشاره به نظریه های علمی موجود، ناهم خوانی محتوای کتاب با سرفصل یک درس مشخص است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن حلاجی
استادیار برنامه ریزی و مدیریت در تربیت بدنی و ورزش دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :