پرورش توانش بینا فرهنگی کتاب در پراسپکت یک بر اساس دیدگاه معلمان زبان انگلیسی به منزله زبان خارجی

مراجع و منابع این مقاله:

• Ahour, Touran and Ezatollah Ahmadi (۲۰۱۲). ‘Retrospective Evaluation of Textbook ...
• Byram, Michael (۱۹۹۷). Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence, Clevedon, ...
• Cheung, Chi Kim (۲۰۰۱). ‘The Use of Popular Culture as ...
• Crichton, Jonathan and Angela Scarino (۲۰۰۷). ‘How are We to ...
• Cunningsworth, Alan (۱۹۹۵). Choosing Your Coursebook, Oxford: Heinemann ...
• Davcheva, Leah and Lies Sercu (۲۰۰۵). ‘Culture in Foreign Language ...
• Deardorff, Darla K. (۲۰۰۶). ‘Identification and Assessment of Intercultural Competence ...
• Ellis, Rod (۱۹۹۷). ‘The Empirical Evaluation of Language Teaching Materials’, ...
• Fantini, Alvino E. (۲۰۰۰). ‘A Central Concern: Developing Intercultural Competence’, ...
• Farsi, Mitra, Parisa Rad, and Sima Tondar (۲۰۱۳). ‘The Cultural ...
• Hutchinson, Tom and Eunice Torres (۱۹۹۴). ‘The Textbook as Agent ...
• McDonough, Jo and Christopher Shaw (۲۰۰۳). Materials and Methods in ...
• McKay, Sandra Lee (۲۰۰۰). ‘Teaching English as an International Language: ...
• O’Dowd, Robert (۲۰۰۶). Tele-collaboration and the Development of Intercultural Communicative ...
• Shanahan, Daniel (۱۹۹۷). ‘Articulating the Relationship Between Language, Literature and ...
• Usó-Juan, Esther and Alicia Martínez-Flor (۲۰۰۶). ‘Approaches to Language Learning ...
• Valdes, Joyce (۱۹۹۰). ‘The Inevitability of Teaching and Learning Culture ...
• Wilkes, Helen (۱۹۸۳). ‘Pages: A Simple Device for Cultural Consciousness‐raising ...
نمایش کامل مراجع