بررسی اثرات اعتیاد به موبایل و فضای مجازی و تاثیرات آن در زندگی دانش آموزان و خانواده ها در شرایط کرونا

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,643

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSP03_057

تاریخ نمایه سازی: 24 آذر 1400

چکیده مقاله:

هدف از بررسی مقاله پیش رو »بررسی اثرات اعتیاد به موبایل و فضای مجازی در زندگی دانش آموزان و خانواده ها در شرایط کرونایی« میباشد. در چند ماه گذشته با افزایش تعداد موارد ویروس کرونا و افزایش میزان مرگ و میر در بسیاری از کشورهای جهان، نیازمند تغییرات بسیار زیادی در نوع روابط اجتماعی، معاشرتها، خدمات، مشاغل گوناگون ایجاد شده است. یکی از تغییرات گستردهای که ایجاد گردیده است، مسئله آموزش دانش آموزان بوده است که با مشکلات و چالشهای اساسی رو به روست. مسائلی همچون عدم دسترسی به امکانات و تجهیزات لازم در میان خانواده های کم در آمد، وجود زیرساختهای ضعیف از جمله، شبکه و مشکلات اینترنتی، قدرت، مشکلات عدم دسترسی به تلویزیون یا موبایل و یا مشکل عدم مهارتهای لازم در جهت استفاده از فضای مجازی و خطراتی که ممکن است بخاطر استفاده ناصحیح از موبایل برای دانش آموزان و بسیاری از خانواده ها ایجاد کنند.با این حال با توجه به این که تعطیل کردن آموزش، مدارس و موسسات آموزشی صدمات و عوارض به مراتب شدیدتری دارد پس باید آموزشهای مجازی با همکاری مسئولان مربوطه و خانواده ها به شکل درستی تداوم یابند.چرا که در صورت عدم توجه و عدم همکاری خانواده، موسسات آموزشی و مسئولان مربوطه عوارض و خطرات زیادی از جمله شکل گیری یادگیری محدود در دانش آموزان، اعتیاد به موبایل، اعتیاد به اینترنت، بی خوابی های شبانه، مشکلات جسمی مثل ضعف قوه بینایی، اختلالات ذهنی، مشکل اعتماد به نفس در نتیجه شایع شدن انزوا و کناره گیری از جمع، دسترسی به سایتهای مستهجن و نیز دسترسی به سایتهای نامناسب سن دانش آموز و در نتیجه بروز مشکلات بسیار زیاد نه تنها در خود دانش آموز میشود، بلکه به نحوی خانواده ها نیز با این مشکلات مواجه خواهند شد.

نویسندگان

محمدرضا نوروزی همایون

دانشجوی کارشناسی ارشد در رشته مشاوره مدرسه، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.

اسماعیل صدری

استادیار گروه آموزش علوم تربیتی، گروه آموزشی راهنمایی و مشاوره دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران