بررسی میزان افت تحصیلی و عوامل مرتبط با آن از دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی کرمانشاه در نیمسال اول سال تحصیلی ۹۱-۱۳۹۰
محل انتشار: نشریه آموزش پرستاری، دوره: 5، شماره: 5
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 158
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JNE-5-5_001
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400
چکیده مقاله:
مقدمه: افت تحصیلی یک مشکل چند بعدی و شایع در نظام آموزشی است که باعث اتلاف هزینه، سرخوردگی و از دست دادن روحیه و رفتارهای منفی اجتماعی در دانشجویان می شود. با توجه به ضرورت شناخت عوامل موثر بر این مشکل آموزشی و بحث بر انگیز بودن نتایج مطالعات موجود در خصوص علل افت تحصیلی در مناطق مختلف، مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان افت تحصیلی و عوامل مرتبط با آن از دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی کرمانشاه در نیمسال اول سال تحصیلی ۹۱-۱۳۹۰ انجام شد.
روش کار: در یک مطالعه توصیفی تحلیلی، ۳۳ نفر از میان ۳۵۹ نفر دانشجوی پرستاری وارد مطالعه شدند. روش نمونه گیری برای گروه با افت تحصیلی (۱۱ نفر) به صورت سرشماری و برای گروه موفق (۲۲ نفر) تصادفی منظم بود. ابزار مورد استفاده پرسشنامه روا و پایای پژوهشگر ساخته بود، که توسط نمونه های پژوهش تکمیل گردید. داده ها با استفاده از آزمونهای توصیفی و استنباطی و نرم افزار SPSS ۱۶ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته ها: در این بررسی میزان افت تحصیلی با احتساب تعداد کل دانشجویان (۳۵۹) و تعداد افرادی که افت تحصیلی (۱۱ نفر) داشتند برابر با ۳/۰۶% برآورد شد. اثر علل خانوادگی برای افت تحصیلی بیشتر از علل آموزشی و فردی بود و آزمونهای آماری نشان داد که گروه موفق (بدون افت تحصیلی) با ناموفق (با افت تحصیلی) از لحاظ متغیرهای جنس (۰/۰۰۱> P)، محل سکونت (۰/۰۱۳= P)، شغل پدر (۰/۰۰۹= P)، برنامه ریزی برای مطالعه (۰/۰۲۴= P)، نگرش به آینده شغلی (۰/۰۰۱> P) تفاوت معنادار داشتند.
نتیجه گیری: یافته های این مطالعه حاکی از اثرات منفی مشکلات خانوادگی، مذکر بودن، زندگی در خوابگاه دانشجویی، عدم برنامه ریزی درسی و نگرش منفی به آینده شغلی، بر میزان افت تحصیلی دانشجویان پرستاری بود، لذا توصیه می شود اقدامات لازم درخصوص شناسایی دانشجویان مستعد و ارائه برنامه های مشاوره ای لازم به آنها انجام گردد.
کلیدواژه ها:
Nursing ، Students ، Educational Status ، School Dropout ، دانشجویان ، پرستاری ، وضعیت آموزشی ، ترک تحصیل
نویسندگان
زهرا سادات مهدیون
Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran
علیرضا خاتونی
Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran
علیرضا عبدی
Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran
فرانک جعفری
Kermanshah University of Medical Sciences, Kermanshah, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :