ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی ارتباط استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی گروه های آموزشی بیمارستان امام خمینی ره تهران سال ۱۳۹۸

محل انتشار: مجله پژوهش پرستاری ایران، دوره: 15، شماره: 4
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 173

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1357847

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJNR-15-4_001

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: هدف پژوهش حاضر به منظور تعیین بررسی ارتباط استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی گروه های آموزشی بیمارستان امام خمینی ره تهران در سال ۱۳۹۸ بود. روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی (کمی) است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اعضای هیات علمی بیمارستان امام خمینی(ره) تهران ۳۱۱ نفر بود. حجم نمونه ۱۷۳ نفر بوده و نمونه آماری به شیوه تصادفی طبقه ای بود. ابزار اندازه گیری این پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته شامل: اطلاعات فردی اعضای هیات علمی، میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات؛ پرسشنامه عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی می باشد که پایایی آنها براساس آلفای کرونباخ به ترتیب ۰.۹۱  و ۰.۹۸ محاسبه شد. داده های گردآوری شده در طیف لیکرت پنج درجه ای، در دو سطح توصیفی (فراوانی، درصد)، استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون،آزمون t مستقل، ANOVA، آزمون تحلیل واریانس یکراهه و آزمون تعقیبی شفه) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد اعضای هیات علمی برای امور پژوهشی به میزان متوسط از ICT (Information & Communication Technology ) استفاده می نمایند؛ همچنین بین میزان استفاده اعضای هیات علمی از ICT با عملکرد پژوهشی آنان رابطه مستقیم وجود دارد، یعنی با افزایش میزان استفاده اساتید از ICT عملکرد پژوهشی آنها بیشتر می شود. هم چنین براساس متغیرهای جمعیت شناختی (سن، جنس، مرتبه علمی، سابقه تدریس دانشگاهی، وضعیت استخدام و گروه های آموزشی) نیز تفاوت معناداری بین میزان استفاده از ICT و عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی وجود داشت. نتیجه گیری: کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات بر عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی به طور معناداری تاثیر دارد. لذا هرچه میزان استفاده اعضای هیات علمی از ICT در امور پژوهشی به طور نظام مند بیشتر شود، این امر در ارتقاء جایگاه پژوهشی دانشگاه ها تاثیر شگرفی خواهد داشت.   

کلیدواژه ها:

Information and Communication Technology ، Research Performance ، Faculty Members ، Educational Departments. ، کلید واژه ها: فناوری اطلاعات و ارتباطات ، عملکرد پژوهشی ، اعضای هیات علمی ، گروه های آموزشی.

نویسندگان

آیت سعادت طلب

دکترای مدیریت و برنامه ریزی توسعه آموزش عالی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

مجتبی فاضل

فوق تخصص نفرولوژی کودکان، بیمارستان امام خمینی ره، دانشگاه علوم پزشکی تهران،تهران، ایران

معصومه شیدائی دوزدوزانی

MSc Educational Management, Islamic Azad University Electronic Campus, Imam Khomeini Hospital Complex, Department of Pediatrics, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

آزاده شیدائی دوزدوزانی

کارشناس فناوری اطلاعات و ارتباطات، دانشگاه جامع علمی کاربردی، بیمارستان امام خمینی ره، دانشگاه علوم پزشکی تهران،تهران، ایران

معصومه اخلاقی کلهرودی

فوق تخصص روماتولوژی، دانشیار مرکز تحقیقات روماتولوژی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ۱.Whelan R. Use of ICT in education in the South ...
  • Zamani E. Information literacy standards. Journal of Information.۲۰۰۳; ۱۹(۱):۳۴-۴۱ ...
  • Mercado C. Readiness assessment tool for an e-learning environment implementation. ...
  • Crumpacker N. Faculty pedagogical approach, skill, and motivation in today’s ...
  • Sarmadi M.R, Seif M.H. Managing the training process (second edition). ...
  • Lock J. V. A new image: Online communities to facilitate ...
  • Williams Heather A. A mediated hierarchical regression analysis of factors ...
  • https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_dissertations/۱۷۶۵ ...
  • Meyer K. A, Xu Y. J. A causal model of ...
  • Radomski N. Framing information literacy, the University of Ballarat Experience ...
  • In Bruce C, Candy P. Information Literacy around the World: ...
  • Tondeur J, Valcke M, Van Braak J. A multidimensional approach ...
  • Tubaishat A, Bhatti A, El-Qawasmeh E. ICT experiences in two ...
  • Ocak M. A. Why are faculty members not teaching blended ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.compedu.۲۰۱۰.۱۰.۰۱۱ ...
  • Katz Y. J. The comparative suitability of three ICT distance ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۸۰/۰۹۵۲۳۹۸۰۰۳۶۱۴۸۲ ...
  • Ghasemi Sameni M, Zarei Zavaraki E. Podcast impact on cooperative ...
  • Sunday A. Adeyemo. The Impact of Information and Communication Technology ...
  • Thurab-Nkhosi, Dianne & Marshall S. Quality management in course development ...
  • Fry et al. A hand book of teaching and learning ...
  • Zaraii Zavaraki E. Uses of Network Communication in Higher Education, ...
  • Asadi A, Karimi V. Investigation of Effective Structures on the ...
  • Mashhadi M, Rezvanfar A, Yaghubi J. A study on Factors ...
  • Arasteh H. R . Job Satisfaction of Overseas Students in ...
  • Jung J. Faculty research productivity in Hong Kong across academic ...
  • Wichian S. N, Wongwanich S, Bowarnkitiwong S. Factors affecting research ...
  • Fuzat, Y. The role of the university in national development. ...
  • Sonja Š, Serap K, Ralph C, Esther G, et al. ...
  • Mahdion R, Zavar T, Ghasemzadeh A, Navehkesh F, et al. ...
  • Riahinia N, Emami M. Evaluation of the performance of faculty ...
  • Soleymani S, Mosavi S.Y, Parirokh M. The Relationship between Acceptance ...
  • Esna Ashari J, Pourtahmaseb S, Mousavi M, Zavareqi R. A ...
  • RasoulAbadi M. Evaluation of Faculty Membership of Kurdistan University of ...
  • ۳۲-Shiri N, Naderi N, Rezvanfar A. Research Performance of Agriculture ...
  • Movahedi R, Asgari N, Chizari M. Factors affecting teaching quality ...
  • Cohen H. A. Computer mediated communication and publication productivity among ...
  • Biglary E, Agahi H. A study on factors affecting application ...
  • Atilgan D, Ozlem (Gokkurt) B. An Evaluation of Faculty Use ...
  • URL:http://hdl.handle.net/۱۰۷۶۰/۷۳۳۸ ...
  • Al-Ansari H. Internet use by the faculty members of Kuwait ...
  • Rogers J, Wingenbach G. J, Pina M, Hamilton W. T. ...
  • ۳۹-Amini N, NaserEsfahani A.R, Zamani B.E, Tork Ladani B. Meta-analysis ...
    • نمایش کامل مراجع