اثربخشی آموزش هوش موفق بر مهارت حل مساله کودکان پیش دبستانی
محل انتشار: نشریه پرستاری کودکان، دوره: 6، شماره: 3
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 229
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PEN-6-3_006
تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400
چکیده مقاله:
مقدمه: مهارت حل مساله یکی از لازمه های زندگی تحصیلی، شغلی و اجتماعی افراد است. از طرفی سن پیش دبستانی مهم ترین دوره برای آموزش و یادگیری و کسب مهارت های لازم از جمله مهارت حل مساله است. بر همین اساس هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش هوش موفق بر مهارت حل مساله کودکان پیش دبستانی بود.
روش: جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کودکان پیش دبستانی شهر اصفهان در سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴ بود که از بین آنها تعداد ۳۰ کودک به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه مداخله (۱۵ کودک) و شاهد (۱۵ کودک) گمارش شدند. گروه مداخله، آموزش هوش موفق را طی ۲۱ جلسه ۴۵ دقیقه ای بصورت ۳ بار در هفته به مدت ۲ ماه دریافت کردند، اما گروه شاهد در معرض هیچ مداخله ای قرار نگرفتند. ابزار پژوهش آزمون حل مساله برج لندن (۱۹۸۲) بود.
یافته ها: نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که آموزش هوش موفق توانسته بر مهارت حل مساله کودکان پیش دبستانی تاثیر معنادار داشته باشد (۰/۰۰۱>P) و عملکرد حل مساله کودکان را بهبود بخشد.
نتیجه گیری: بر اساس نتایج حاصل از پژوهش حاضر، پیشنهاد می شود که از روش آموزش هوش موفق در جهت افزایش مهارت حل مساله کودکان پیش دبستانی استفاده گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضوان خانی
MA of psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Islamic Azad University, Isfahan Branch(Khorasgan), Isfahan, Iran.
منصوره بهرامی نژاد
Associate Professor of psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Islamic Azad University, Isfahan Branch(Khorasgan), Isfahan, Iran.
احمد عابدی
Associate Professor of psychology, university of Isfahan, Isfahan, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :