مقایسه ی اثربخشی روان درمانی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد به روش ماتریکس با درمان فعال سازی رفتاری گروهی بر افسردگی وکیفیت زندگی دانشجویان افسرده
محل انتشار: مجله اصول بهداشت روانی، دوره: 23، شماره: 3
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 245
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JFMH-23-3_006
تاریخ نمایه سازی: 5 دی 1400
چکیده مقاله:
مقدمه: هدف پژوهش حاضر، مقایسه ی اثربخشی روان درمانی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد به روش ماتریکس با درمان فعال سازی رفتاری گروهی بر افسردگی و کیفیت زندگی دانشجویان افسرده بود. روش کار: در این مطالعه بالینی، تعداد ۴۵ نفر از دانشجویان مبتلا به افسردگی، در فاصله زمانی ماههای خرداد و تیر سال۱۳۹۷انتخاب و به صورت تصادفی در ۳ گروه درمان فعال سازی رفتاری (۱۵ نفر) و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد به روش ماتریکس (۱۵ نفر) و شاهد (۱۵ نفر) قرار گرفتند. گروههای آزمون ۶ جلسه درمان هفتگی مبتنی بر پذیرش و تعهد به روش ماتریکس و یا درمان فعال سازی رفتاری گروهی دریافت کردند. تمام شرکت کنندگان مقیاس افسردگی بک - (BDI -II) و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت (WHOQOL-BREF) را در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری یک ماهه تکمیل کردند. داده ها به کمک روش آماری تحلیل کوواریانس چند متغیری تحلیل شدند. یافته ها: نتایج نشان داد که درمان هفتگی مبتنی بر پذیرش و تعهد به روش ماتریکس و درمان فعال سازی رفتاری گروهی اثر معنی داری بر کاهش علائم افسردگی و افزیش کیفیت زندگی دارد. بین گروه های آزمون از لحاظ افسردگیتفاوت معنی داری دیده نشد (۴۱۱/۰P=). نتایج به دست آمده، در مرحله پیگیری یک ماهه نیزحفظ شده بودند. نتیجه گیری: به نظر می رسد روان درمانی گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد به روش ماتریکس و درمان فعال سازی رفتاری گروهی بر کاهش افسردگی و افزایش کیفیت زندگی دانشجویان افسرده تاثیر قابل توجهی دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امین خالدی نیا
دانشجوی دکترا ، گروه روان شناسی ، دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه علوم پزشکی اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز ، اهواز، ایران
بهنام مکوندی
گروه روان شناسی ، دانشکده علوم انسانی ، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
پرویز عسگری
گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران
رضا پاشا
گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز، اهواز، ایران