چیستی، خاستگاهها و مبانی نظری پژوهش ترکیبی

سال انتشار: 1387
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 243

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_NEAU-4-1_005

تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1400

چکیده مقاله:

  پژوهش در قلمرو علوم تربیتی و رفتاری به شیوه های مختلف انجام می شود. روشهای کمی در طراحی و اجرای پژوهش، شناخته شده و رایج است. روشهای کیفی نیز با عنایت به آثار منتشر شده، مورد توجه و استفاده قرار گرفته است. در سالهای اخیر، پژوهش ترکیبی در عرصه پژوهش های تربیتی و رفتاری مطرح شده است. با توجه به مباحث مختلفی که در جانبداری و مخالفت با این نوع پژوهش مطرح است، در این مقاله ریشه ها و مبانی نظری پژوهش ترکیبی مورد بحث قرار گرفته است. پس از مقدمه، چیستی پژوهش ترکیبی توضیح داده شده است. در ادامه، پیشینه تاریخی آن ذکر و دیدگاههای مخالف پژوهش ترکیبی تشریح شده است. در قسمت بعد، زیربنای فلسفی پژوهش ترکیبی مطرح گردیده و به منظور آنکه خوانندگان مقاله با وضعیت این پژوهش در کشور آشنا شوند، دیدگاههای مطرح پیرامون پژوهش ترکیبی در ایران مورد توجه قرار گرفته است. در پایان، ضمن اشاره به مزایا و محدودیتهای پژوهش ترکیبی، از مباحث نتیجه گیری شده است.

نویسندگان

فریدون شریفیان

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • استافل بیم، دانیل. (۱۳۸۶). درآمدی بر الگوهای ارزشیابی.(ترجمه غلامرضا یادگارزاده و ...
  • ایمان، محمدتقی و آقاپور، اسلام. (۱۳۸۶). تکنیک زاویه بندی در ...
  • باقری، خسرو و خسروی، زهره. (۱۳۸۶). پژوهش تربیتی: چیستی و ...
  • بلیکی، نورمن. (۱۳۸۷). طراحی پژوهش های اجتماعی (ترجمه حسن چاوشیان) تهران: نی ...
  • پاک سرشت، محمد جعفر. (۱۳۸۴). پژوهش کیفی: ریشه ها و ...
  • دلاور، علی. (۱۳۸۵). روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی. تهران: ...
  • ساعی، علی. (۱۳۸۶). روش تحقیق در علوم اجتماعی با رهیافت عقلانیت ...
  • شعبانی ورکی، بختیار. (۱۳۸۶). رئالیسم استعلایی و ثنویت کاذب در ...
  • شعبانی ورکی، بختیار. (۱۳۸۵). منطق پژوهش در علوم تربیتی و ...
  • علم الهدی، جمیله. (۱۳۸۶). درآمدی به مبانی اسلامی روش تحقیق. نوآوری ...
  • کیامنش، علی رضا. (۱۳۸۴). رویکرد ترکیبی در ارزشیابی برنامه. در ...
  • کیامنش، علی رضا. (۱۳۷۲). پژوهش کیفی یا فرآیند مستمر افزایش ...
  • گال، مردیت.، بورگ، والتر و گال، جویس. (۱۳۸۶). روش های تحقیق ...
  • لطف آبادی، حسین. (۱۳۸۶). کاستی های معرفت شناسی و روش ...
  • لطف آبادی، حسین.، نوروزی، وحیده.، و حسینی، نرگس. (۱۳۸۶). بررسی ...
  • لطف آبادی، حسین و نوروزی، وحیده. (۱۳۸۵). خرد مینوی، دانش ...
  • لطف آبادی، حسین. (۱۳۸۴). ضرورت تاسیس فلسفه علم مینوی برای ...
  • مهرمحمدی، محمود. (۱۳۸۶). کند و کاو در ترجیحات روش شناسی ...
  • نصر، احمدرضا و شریفیان، فریدون. (۱۳۸۶). رویکردهای کمی، کیفی و ...
  • هومن، حیدرعلی. (۱۳۸۵). راهنمای عملی پژوهش کیفی. تهران: سمت ...
  • Caracelli, V., & Greene, J. (۱۹۹۳). Data analysis for mixed ...
  • Creswell, J., & Plano Clark, V. (۲۰۰۷). Designing and conducting mixed ...
  • Creswell, J., & Tashakkori, A. (۲۰۰۷). Differing perspectives on mixed ...
  • Creswell, J., Goodchild, L., & Turner, P. (۱۹۹۶). Integrated qualitative ...
  • Curlette, W. (۲۰۰۶). A framework for research studies: Mixed methods ...
  • Eisner, E. W. (۱۹۹۷). Humanistic trends and the curriculum field, ...
  • Eisner, E. W. (۱۹۹۱). The enlightened eye: Qualitative inquiry and the ...
  • Gage, N. L. (۱۹۸۹). The paradigm wars and their aftermath: ...
  • Greene, J. (۲۰۰۵). The generative potential of mixed methods inquiry. International ...
  • Greene, J., & McClintock, C. (۱۹۹۱). The evolution of evaluation ...
  • Greene, J., Caracelli, V., & Graham, W. (۱۹۸۹). Toward a ...
  • Hanson, W., Creswell, J., Plano Clark, V., Petska, K., & ...
  • Hoppe-Graff, S., & Lamm-Hanel, N. (۲۰۰۶). Diaries and questionnaires: Mixed ...
  • Husen, T. (۱۹۹۵). Research paradigm in education. In: T. Husen ...
  • Johnson, B., Onwuegbuzie, A., & Turner, L. (۲۰۰۷). Toward a ...
  • Johnson, B., Onwuegbuzie, A., & Turner, L. A. (۲۰۰۵). Mixed ...
  • Johnson, B., & Onwuegbuzie, A. (۲۰۰۴). Mixed Methods research: A ...
  • Jones, I. (۱۹۹۷). Mixing qualitative and quantitative method in sports ...
  • Newman, I. (۲۰۰۰, April). A conceptualization of mixed methods: A ...
  • Niaz, M. (۱۹۹۷). Can we integrate qualitative and quantitative research ...
  • Onwuegbuzie, A., Witcher, A., Collins, K., Filer, J., Wiedmaier, C., ...
  • Onwuegbuzie, A. & Leech, N. (۲۰۰۶). Linking questions to mixed ...
  • Onwuegbuzie, A., & Leech, N. (۲۰۰۵). On becoming a pragmatic ...
  • Onwuegbuzie, A. (۲۰۰۲). Why can't we all get along? Toward ...
  • Petter, S. C. & Gallivan, M. J. (۲۰۰۴). Toward a ...
  • PlanoClark, V., Creswell, J., O'Neil Green, D., & Shope, R. ...
  • Rocco, T., Bliss, L., Gallagher, S., & Perez-Prado, A. (۲۰۰۳). ...
  • Schulze, S. (۲۰۰۳). Views on the combination of quantitative and ...
  • Shank, G. (۲۰۰۶). Six alternatives to mixed methods in qualitative ...
  • Sieber, S. D. (۱۹۷۳). The integration of field work and ...
  • Smith, J. K. (۱۹۸۳). Quantitative versus qualitative research: An attempt ...
  • Smith, J. K., & Heshusius, L. (۱۹۸۶). Closing down the ...
  • Smyth, R. (۲۰۰۶). Exploring congruence between Habermasian philosophy: Mixed methods ...
  • Tashakkori, A., & Creswell, J. (۲۰۰۷). The new era of ...
  • Tashakkori, A., & Teddlie, C. (۲۰۰۳). Issues and dilemmas in ...
  • Williamson, G. (۲۰۰۵). Illustrating triangulation in mixed methods nursing research. Journal ...
  • نمایش کامل مراجع