رابطه بین قابلیت های حرفه ای معلمان دوره ابتدایی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان در شهر اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

• منابعبدرام، محمد رضا. (۱۳۸۲). بررسی نیازهای آموزشی معلمان مدارس ابتدایی ...
• حائری زاده، خیریه بیگم و محمدحسین، لیلی.(۱۳۸۴). ویژگی های معلم ...
• حسینی طباطبایی، فوزیه و ملک محمد، قدیمی مقدم. (۱۳۸۶).بررسی علل ...
• حیدری پور، معصومه و فروغی ابری، احمدعلی و سلیمی، قربانعلی.(۱۳۸۱).بررسی ...
• حجازی، یوسف و پرداختچی، محمد حسن و شاه پسند، محمد ...
• دانش پژوه، زهرا.(۱۳۸۵). ارزشیابی مهارت های حرفه ای معلمان دوره ...
• سیف، علی اکبر.(۱۳۸۴). سنجش و فرایند و فرآورده یادگیری روش ...
• شریعتمداری، علی. (۱۳۸۱). جامعه و تعلیم و تربیت. مبانی تربیت ...
• صافی، احمد(۱۳۸۶). آموزش و پرورش ابتدایی، راهنمایی تحصیلی و متوسطه. ...
• کیامنش، علیرضا و خیریه، مریم(۱۳۷۹). سنجش صلاحیت پایه(ABC) ارزشیابی دروندادها ...
• آمادگی اعضای هیأت علمی برای پذیرش برنامه ریزی درسی غیرمتمرکز در آموزش عالی ایران [مقاله کنفرانسی]
• هاشمی فشارکی، زیبا. (۱۳۸۴). شیوه مدیریت کلاس و مهارت‎ ارتباطی ...
• یوسفی، علی رضا و قاسمی، غلام رضا و فیروزنیا، سمانه. ...
• Akar, H. & Yildirim, A. (۲۰۰۴). Learners' metaphorical images about ...
• Aloe, A. M. and Jane Becker, B. (۲۰۰۹). Teacher verbal ...
• Bruner, J. (۲۰۰۷). Cultivating the possible. Lecture presented at Oxford ...
• Cochran-Smith, M. & Zeiehner, K. M. (۲۰۰۵). Studying teacher education: ...
• Fraser B. J. & Walberge. (۱۹۹۱). EducationEnvironments: evaluation antecedent and ...
• Kimberly, B. (۲۰۰۹). The characteristics of effective teachers. In Back ...
• Martinet, M. A. Raymond, D. & Gauthier, C. (۲۰۰۱). Set ...
• McGraw, R. H., Lynch-Davis, R. K, Koc, Y, Kapusuz-Budak, A, ...
• Meiers, M. & Ingvarson, L. (۲۰۰۶). Investigation the links between ...
• Mitkovska, S. J. (۲۰۱۰). The need of continuous professional teacher ...
• Morales López, Y. (۲o۱۱). Inputs for the incorporation of the ...
• New South Wales institute of teachers. (۲۰۰۳). Professional teaching standards, Sydney: ...
• Pedder, D. (۲۰۰۶). Organizational conditions that foster successful classroom promotion ...
• Prince Ololube, N. (۲۰۰۸). Evaluation competencies of professional and non-professional ...
• Sutherland, L. Howard, S. & Markauskaite, L. (۲۰۰۹). Professional identity ...
• Tuinamuana, K. (۲۰۱۱). Teacher Professional Standards, Accountability, and Ideology: Alternative ...
• Zeki Saka, A. )۲۰۰۹). Assessment of an effective approach in ...
نمایش کامل مراجع