طراحی و آزمودن الگویی از پیشایندهای درس ریاضی
محل انتشار: مجله روانشناسی اجتماعی، دوره: 2، شماره: 33
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 131
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPSCH-2-33_003
تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1400