رابطه کمال گرایی و ویژگی های شخصیتی با پرخاشگری دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر مرودشت

هدف از پژوهش رابطه کمالگرایی و ویژگی های شخصیتی با پرخاشگری دانش آموزان بود. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش جز تحقیقات همبستگی بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر مرودشت بوده است که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد ۲۵۰ نفر انتخاب شدند. افراد نمونه با استفاده سه پرسشنامه پرخاشگری پرخاشگری باس و پری (۱۹۹۲)، پرسشنامه شخصیتی مک کری و کاستا (۱۹۸۵) و مقیاس چندبعدی کمالگرایی هویت و فلت، (۱۹۹۱) مورد سنجش قرار گرفتند. داده های گردآوری شده در دو سطح مورد تجزیه و تحلیل آمار توصیفی و آمار استنباطی) قرار گرفت. در سطح آمار از میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج گویای آن است که کمالگرایی و ویژگی های شخصیتی قادر به پیش بینی پرخاشگری دانش آموزان شهر مرودشت است.