بررسی فرسودگی شغلی معلمان با توجه به نقش واسطه ای خودکنترلی و حمایت اجتماعی در همه گیری کرونا

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 307

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMEPJ-3-3_004

تاریخ نمایه سازی: 26 دی 1400

چکیده مقاله:

همه گیری کرونا ازنظر برنامه های آموزشی فشار زیادی بر معلمان وارد کرده است. لذا پژوهش حاضر باهدف بررسی فرسودگی شغلی معلمان با توجه به نقش واسطه ای خودکنترلی و حمایت اجتماعی در همه گیری کرونا انجام شد. طرح پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود و جامعه آن شامل ۱۱۰ نفر معلمان مقطع ابتدایی شهر بروجرد در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ بود. حجم نمونه ۸۶ نفر تعیین شد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. پرسشنامه های مورداستفاده شامل مقیاس حمایت اجتماعی شربورن و استوارت (۱۹۹۱)، خودکنترلی تانجی (۲۰۰۴)، فرسودگی شغلی مسلش (۱۹۸۱) بود. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS-۲۱ مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. یافته های حاصل از پژوهش رابطه معنی دار منفی به میزان (۷۵۲/۰-r=) میان خودکنترلی با فرسودگی شغلی معلمان را نشان داد. همچنین بین حمایت اجتماعی با فرسودگی شغلی معلمان رابطه منفی و معنی دار (۸۲۱/۰-r=) وجود داشت؛ بنابراین می توان نتیجه گرفت که خودکنترلی بالا و حمایت اجتماعی اطرافیان با کاهش فرسودگی شغلی معلمان رابطه دارد. با توجه به همه گیری کرونا این بحران بر عملکرد معلمان تاثیر داشته و زمینه فرسودگی شغلی آنان فراهم می نماید. با توجه به این مسئله ارائه آموزش ها و ایجاد سیستم های حمایتی و آموزش خودکنترلی بر پیشگیری فرسودگی شغلی معلمان در همه گیری کرونا ضروری به نظر می رسد.

نویسندگان

رضا شیبانی فر

کارشناسی ارشد، گروه مشاوره مدرسه، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Alipour, a. Step, O.And Abdullahzadeh, h. (۲۰۱۹). Preliminary validation of ...
  • Ahmadi Rad, M (۲۰۱۰), the relationship between emotional intelligence and ...
  • Anoosheh m, ahmadi f, faghihzadeh s, vaismoradi m. (۲۰۰۸). Causes ...
  • Brooks SK, Webster RK, Smith LE, Woodland L, Wessely S, ...
  • Bastami, E. (۲۰۱۶), the relationship between psychological capital, hardship and ...
  • Bashirian, S, Heyidernia, A, Alwardipour, H, Hajizadeh, A. (۲۰۱۲). Investigating ...
  • Badri Gorviri, R (۱۹۹۵), psychological syndrome of job burnout teachers ...
  • Cassidy. T (۲۰۰۹).stress, cognition and Healt.London UK.routledge ...
  • Ceslowitz. S. B, (۲۰۰۶).Burnout and strategies among hospital staff nurses. ...
  • Dogan, b, g. Lacin, E & total, N. (۲۰۱۵).predicatives of ...
  • Ernani, N (۲۰۱۶). Determining the contribution of self-control and self-control ...
  • Ghasemi, F (۲۰۱۹), examining the effect of social capital, job ...
  • Leontiev.A.N. (۲۰۰۵).study of the environment in the pedological work of ...
  • Mo Y, Deng L, Zhang L, Lang Q, Liao C, ...
  • Mousavi Moghadam, S Rahmatullah, (۲۰۱۵), the study of spiritual intelligence ...
  • Mohammadi, F (۲۰۱۳), examining the social factors affecting the burnout ...
  • Mohammadi, B (۲۰۰۸), Investigating the relationship between quality of work ...
  • Maslach. C, schaufeli, w. B & leiter, M. D(۲۰۰۱).Annual review ...
  • Nemati M, Ebrahimi B, Nemati F. (۲۰۲۰). Assessment of ...
  • Naming Far, M, Mansouri Nik.A. (۲۰۱۴), the relationship between personality ...
  • Plativism, N (۲۰۰۱). Comprehensive Psychology - Persian Psychiatry, Volume First ...
  • Qiu, J. Shen, B. Zhao, M. Wang, Z. Xie, B. ...
  • Shahyad, X; And Mohammad, M. (۲۰۲۰). The works of the ...
  • Saeedi, S (۲۰۱۷), examining the relationship between social support and ...
  • Seibert.G, May. R.fitzgerald. M & fincham.F. (۲۰۱۶) understanding School Burnout ...
  • Saberi SM, Sadr S, Ghadyani MH, Yazdi SM, Bahari F, ...
  • Talaei A, Mokhber N, Mohammad–Nejad M, Samari A. (۲۰۰۸).burnout and ...
  • Wu, Y., Wang, J., Luo, C., Hu, S., Lin, X., ...
  • نمایش کامل مراجع