اضطراب ناشی از اپیدمی کرونا ویروس: بررسی نقش حمایت اجتماعی ادراک شده و اعتیاد اینترنتی و حمایت اجتماعی ادراک شده در دانش آموزان

اهداف: با توجه به به تاثیرات اپیدمی کرونا ویروس و پیامدهای روان شناختی آن بر روی دانش آموزان، پژوهش حاضر با هدف نقش حمایت اجتماعی ادراک شده و اعتیاد اینترنتی در پیش بینی اضطراب کرونا انجام گرفت.روش تحقیق: این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی با طرح همبستگی است که با توجه به محدودیت و تعطیلی مدارس، ۳۱۳ نفر از دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان سپیدان به صورت داوطلبانه به به سوالات پرسشنامه های آنلاین اضطراب کرونا علی پور و همکاران، مقیاس حمایت اجتماعی ادراک شده زیمت و داهلم و پرسشنامه اعتیاد اینترنت یانگ پاسخ دادند.یافته ها: نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد، بین حمایت اجتماعی ادراک شده با اضطراب کرونا (۰/۴۲۵- =r) و اعتیاد اینترنتی با اضطراب کرونا (۰/۳۷۳ =r) رابطه معنی داری وجود داشت. همچنین تحلیل رگرسیون نشان داد، حمایت اجتماعی و اعتیاد اینترنتی به طور معنی داری توانستند ۲۵% درصد از واریانس مربوط به اضطراب کرونا را پیش بینی نمایند که سهم حمایت اجتماعی ادراک شده در تبیین تغییرات متغیر وابسته بیشتر بود (۰/۰۱>P).نتیجه گیری: با تشویق دانش آموزان به استفاده کمتر از مصرف اینترنت اعتیاد آور و فراهم کردن حمایت اجتماعی صحیح می توان آنان را در مقابل اضطراب و حوادث آسیب زا همانند کووید ۱۹ مقاوم و محتاط تر کرد.