رفع موانع تسهیم دانش در سازمان بر پایه آموزه های اسلامی

هدف: هدف مقاله بررسی و دسته بندی موانع بالقوه تسهیم دانش، بر اساس این مهم که اسلام به عنوان خاتم ادیان، پاسخگوی تمامی پرسش ها و نیازهای همه نسل ها و همه عصرها بوه است، با تاکید بر آموزه های اسلامی به شناسایی راهکارهای رفع موانع تسهیم دانش در سازمان ها بپردازد. در این راستا، ابتدا مبانی مدیریت دانش معرفی شده و با تمرکز بر موضوع تسهیم دانش به عنوان یکی از مهمترین فرایندهای آن، ۳۵ مانع بالقوه تسهیم دانش شامل ۱۴ مورد موانع فردی ( زمان، کاهش امنیت شغلی، عدم آگاهی دارنده دانش از ارزش و فایده آن، غالب بودن تسهیم دانش صریح، سلسله مراتب سازمانی، و ...)و ۱۳ مورد موانع سازمانی (استراتژی نامشخص مدیریت دانش، عدم هدایت مدیریتی، کمبود فضاهای تسهیم دانش، نبود سیستمهای پاداش، فرهنگ سازمانی، و...) و ۸ مورد موانع تکنولوژیکی (نبود آموزش، نبود پشتیبانی فنی، انتظارات غیر واقعی درخصوص تواناییهای فناوری، و...) معرفی شده اند.  روش: با استفاده از روش تحلیل اسنادی  منابع اسلامی،  و بر اساس آموزه های اسلامی، راهکارهای رفع این موانع در جهت بهبود تسهیم دانش در سازمانها ارائه شده اند. یافته ها:  این تحقیق ۱۴ راهکار را که مبنای آنها آموزه های اسلامی است، معرفی می کند که عبارتند از: مدیریت زمان، دانش سودمند، انفاق دانش، تجربیات کاری، اعتماد سازی،ارتباطات، تقوا مداری، نظم همه جانبه، عدالت محوری، نسبی نگری، قدر شناسی، گذشت، تواضع و حسادت گریزی. نتیجه گیری: با توجه به یافته ها و با مراجعه به جدول شماره (۱)، راهنمای راهکارهای آموزه های اسلامی؛ این حقیقت روشن می شود که همه این راهکارها مانند «ظروف مرتبطه» هستند، و یک شبکه منظم و مرتب را ایجاد کرده اند و عمل به آن ها، برای افراد، و سازمان ها و همه جوامع، به ویژه در رفع موانع آسیب های تسهیم دانش در زمینه های فردی، سازمانی و فناوری، مفید خواهند بود.