رابطه ذهن آگاهی و امنیت اجتماعی: نقش واسطه ای خودفریبی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 197

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIPA-17-68_006

تاریخ نمایه سازی: 29 دی 1400

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش تعیین نقش واسطه ای خودفریبی در ارتباط بین ذهن آگاهی و امنیت اجتماعی بود. پژوهش از نوع همبستگی بود و شرکت کنندگان ۳۰۰ نفر از دانشجویان (۱۶۰ دختر و ۱۴۰ پسر) دوره کارشناسی دانشگاه شیراز بودند که به شیوه نمونه برداری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و به مقیاس ذهن آگاهی (دروتمن، گالوب، اوگانیسان و رید، ۲۰۱۸)، پرسشنامه خودفریبی (سیرونت، هررو، ویلامورال و رودریگز، ۲۰۱۹) و مقیاس امنیت اجتماعی (گیلبرت، مک اوان، بلوی، میلز و گیل، ۲۰۰۹) پاسخ دادند. به منظور تحلیل مدل پژوهش از مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج نشان دهنده رابطه منفی و معنادار ذهن آگاهی و خودفریبی، رابطه منفی و معنادار خودفریبی و امنیت اجتماعی و رابطه مثبت و معنادار ذهن آگاهی و امنیت اجتماعی بود. هم چنین خودفریبی در ارتباط بین ذهن آگاهی و امنیت اجتماعی نقش واسطه گری داشت. درمجموع یافته های این پژوهش نشان می دهد که بهبود ذهن آگاهی دانشجویان و کاهش خودفریبی آنان می تواند باعث افزایش امنیت اجتماعی در آنان می شود.

نویسندگان

حمید بارانی

دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی دانشگاه شیراز

مسعود فضیلت پور

دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه شیراز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Agha Bagheri, H., Mohammad Khani, P., Emrani, S., & Farahmand, ...
  • Akin, A., & Akin, U. (۲۰۱۵). Self-compassion as a predictor ...
  • Alper, S. A. (۲۰۱۶). Mindfulness meditation in psychotherapy: An integrated ...
  • Asadzadeh, H., Sadipour, E., Delavar, A., & Dortaj, F. (۲۰۱۸). ...
  • Baba Pour Kheiroddin, J., Poursharifi, H., Hashemi, T., & Ahmadi, ...
  • Bandura, A. (۱۹۹۱). Social cognitive theory of moral thought and ...
  • Bandura, A. (۲۰۰۲). Selective moral disengagement in the exercise of ...
  • Bateson, M., Nettle, D., & Roberts, G. (۲۰۰۶). Cues of ...
  • Bita, M., & Jafariharandi, R. (۲۰۱۸). Predicting of life satisfaction ...
  • Creswell, J. D. (۲۰۱۷). Mindfulness interventions. Annual review of psychology, ...
  • Gilbert, P. (۲۰۰۵). Compassion: Conceptualisations, research and use in psychotherapy. ...
  • Gilbert, P. (۲۰۱۵). An evolutionary approach to emotion in mental ...
  • Goleman, D. (۱۹۹۶). Vital lies, simple truths: The psychology of ...
  • Haley, K. J., & Fessler, D. M. (۲۰۰۵). Nobody's watching?: ...
  • Kelly, A. C., Zuroff, D. C., Leybman, M. J., & ...
  • Kudesia, R. S. (۲۰۱۹). Mindfulness as metacognitive practice. Academy of ...
  • Maslow, A. H. (۱۹۷۰). Motivation and Personality (۲nd ed.). New ...
  • Matos, M., Duarte, C., & Pinto-Gouveia, J. (۲۰۱۵). Constructing a ...
  • Movahhed Zadeh, B., & Shahveisi, S. (۲۰۱۷). The effect of ...
  • Navarro-Haro, M. V., Modrego-Alarcón, M., Hoffman, H. G., López-Montoyo, A., ...
  • Park, H. J., & Dhandra, T. K. (۲۰۱۷). Relation between ...
  • Raymond, K. (۲۰۱۸). Mindfulness, self- compassion and threat related attentional ...
  • Rosenstreich, E., & Margalit, M. (۲۰۱۵). Loneliness, mindfulness, and academic ...
  • Teasdale, J. D., Williams, J. M. G., & Segal, Z. ...
  • Zhang, N., Fan, F. M., Huang, S. Y., & Rodriguez, ...
  • نمایش کامل مراجع