حکمت اسلامی در تعلیم و تربیت

تعلیم و تربیت از گذشته همواره مورد توجه اندیشمندان و متفکران بوده و در جهت پیشرفت و اعتلاء آن گام های موثر اتخاذگردیده است. تحول در علم ضرورت تحول در فرایند فعالیت ها و رویکرد های تعلیم و تربیت را ایجاد کرده است . بنایراین ازجمله ضروری ترین تحولات نظام های آموزشی تحول در نگرش ها و پای بندی به اصول متکی بر ارزشهای اسلامی مخاطبان می باشد.در این راستا اسلامی سازی علوم انسانی نه تنها ممکن است بلکه برای جامعه اسلامی یک ضرورت است . هدف کلی ازانجام این پژوهش حکمت اسلامی در تعلیم و تربیت مبتنی بر اسلامی سازی است . پژوهش حاضر با بکارگیری روش تحلیل محتوای کیفی به واکاوی متون و پژوهش های تعلیم و تربیت اسلا می و همچنین متون و تحقیقات انجام شده در حوزه تعلیم و تربیت پرداخته است. از کلیه منابع چاپی و الکترونیکی در دسترس مبتنی بر اهداف و سوالات پژوهش برای جمع آوری اطلاعات استفاده شد. آشنایی با تعلیم و تربیت در اسلام از ضرورت های غیر قابل انکار برای هدایت صحیح افراد جامعه به سوی مسیر سعادت است. بدون شناخت کافی از اصول و مبانی تعلیم و تربیت اسلامی امکان هدایت انسان به کمال نهایی مقدور نمی باشد.بنابراین این تحقیق توانسته است که با اسلامی سازی بخشی از یافته های علوم انسانی به طور اعم و علوم تربیتی به طور اخص به مربیان و دست اندرکاران تعلیم و تربیت کشور جهت استفاده از این یافته ها یاری ببخشد.