مولفه های تربیت شهروندی از منظر قرآن و سنت
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 126
فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ISC-22-109_007
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1400
چکیده مقاله:
هدف این نوشتار، بازشناسی و بررسی مولفههای تربیت شهروندی از منظر قرآن کریم و اهلبیت: بوده است. در این راستا با بهرهگیری از رویکرد کیفی و با روش کتابخانهای و اسنادی، به اجمال پس از بازبینی منابع، مولفههای تربیت شهروندی از دیدگاه قرآن کریم و اهلبیت: توصیف و احصاء شده است. مولفههای تربیت شهروندی مطابق با دیدگاه قرآن کریم و اهلبیت: و در ابعاد شناختی، عاطفی و رفتاری به شرح زیر است. بعد شناختی شامل داناییمحوری، برابری، آزادی بیان و اندیشه، تفکر انتقادی، حقوق بشر، شور و مشورت؛ بعد عاطفی شامل احساس تعهد، وطندوستی، نوعدوستی، مسوولیتپذیری، عزت و اعتماد به نفس و حسن ظن؛ بعد رفتاری شامل اطاعت از قانون، مشارکت سیاسی، مشارکت اقتصادی، تحمل و سعه صدر، امانتداری، احترام و حفظ کرامت انسانی میباشد، که در این تحقیق مورد توجه قرار گرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مسعود اخگر
کارشناس پیوسته رسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اصفهان
معصومه خلیلی
کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان