نقش دانش مفردات در تلاوت اقرایی
محل انتشار: دوفصلنامه مطالعات قرائت قرآن، دوره: 7، شماره: 13
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 263
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QMIU-7-13_008
تاریخ نمایه سازی: 13 بهمن 1400
چکیده مقاله:
یکی از اصیل ترین هنرهای اسلامی، تلاوت معناگرا یا لحن اقرایی می باشد که از بدو نزول قرآن کریم مورد توجه پیامبر گرامی اسلامa و مسلمانان بوده است و خداوند متعال نیز آن را در زمره اولین ماموریت رسول اکرم a دانسته است. لحن اقرایی در تلاوت قرآن نوعی موسیقی برخاسته از مفهوم واژگان می باشد که توجه به حوزه های معناشناختی واژگان از موضوعات مهم در انتقال مفهوم و معنا به شنونده و هم چنین اثرگذاری در تلاوت اقرایی می باشد. این جستار بر آن است تا به روش توصیفی تحلیلی به تصویرپردازی های صوتی برخی واژگان در حوزه های کمال یابی، حرکت و جنبش، نقص و کاستی و هم چنین واژگان مرتبط با شدت و سختی بپردازد. بررسی موضوع نشان می دهد واژگانی که دربردارنده مفهوم برتری و کمال هستند با اوج گیری و ارتفاع صدا در تلاوت هم خوانی دارد، و واژگان مرتبط با مفاهیم نقص و کاستی، بایسته است با صدای بم و واژگان دارای مفهوم سختی و شدت و هم چنین واژگان دارای حرکت و جنب و جوش نیز با ضرب آهنگ تند، سریع و کوبنده تلاوت شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجید صادقی مزیدی
دانشگاه علوم ومعارف قرآن کریم
حمید فرحناکی بوشهری
دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، دانشجوی دانشکده مطالعات تطبیقی شیراز