بررسی نقش ارزشیابی برعملکرد کارکنان اداره آموزش وپرورش سرابله

موضوع تحقیق حاضر «بررسی نقش ارزشیابی درنظام پرداخت کارکنان سازمانهای اداری شهرسرابله» می باشد. در ابتدای این پژوهش بر اساس مطالعات کتابخانه ای پیشینه ی نظری تحقیق تدوین شد. روش تحقیق مورد استفاده علی – مقایسه ای می باشد و جامعه آماری کارکنان سازمانهای اداری شهرسرابله می باشد که بر اساس نمونه گیری تصادفی تعداد ۱۰۰ نفر از آنان را انتخاب و پرسشنامه محقق ساخته در اختیار آنان قرار دادیم و سپس برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss۲۱ کمک گرفته شد و مشخص شد که بین کارکنان با سابقه و کم سابقه در سازمانهای دولتی از حیث عملکرد به عنوان معیار سیستم ارزشیابی ، بین کارکنان تحصیل کرده و تحصیل نکرده در سازمانهای دولتی از حیث مدرک تحصیلی به عنوان معیار ارزشیابی رابطه معنی داری وجود دارد.اما بین کارکنان با سابقه و کم سابقه در سازمانهاوادارات دولتی از حیث تجربه کاری به عنوان معیار ارزشیابی، بین تمایل کارکنان سازمانهای دولتی از حیث ارزشیابی برمبنای عملکرد رابطه معنادار وجود ندارد.