رابطه جرات ورزی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان سوم دبیرستان شهرستان بابل
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 232
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA06_030
تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1400
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر در مورد رابطه جرات ورزی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان سوم دبیرستان شهرستان بابل است که در آن پس از بیان اهمیت موضوع به ذکر تعاریفی چند در مورد جرات ورزی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است.روش انجام این پژوهش آزمایشی است که با استفاده از مطالعه و بررسی کتاب های مختلف و سایت های متفاوت و با استفاده از پرسشنامه آزمون جرات ورزی (درجه ناراحتی) گمبریل وریچی که در این زمینه تحقیقاتی انجام داده اند شکل گرفته و دارای پنج فصل می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان