توانمند سازی معلمان در دوران کرونا با گروه سواد رسانه و تدریس اورژانسی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA06_063

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1400

چکیده مقاله:

در طی دو سال اخیر با بروز بیماری کرونا، اولین گزینه جهت پیش برد فرایند آموزش و یادگیری، آموزش مجازی بوده است. با توجه به تغییر ناگهانی روش آموزش و نداشتن آمادگی کافی از سوی معلمان و از طرفی بالاتر بودن سواد فناورانه دانش آموزان و مهارت بیشتر آنان در بکارگیری ابزار فناورانه نسبت به معلمان، لزوم و اهمیت برنامه ریزی جهت دوره های آموزشی با هدف توسعه مهارت های فناورانه معلمان امری ضروری و اجتناب ناپذیر به نظر می رسد. با توجه به اهمیت این نیاز تصمیم گرفتیم تا در شهریور ۱۳۹۹ با تشکیل گروه "سواد رسانه و تدریس اورژانسی" برای دبیران مقطع متوسطه ناحیه یک ساری در توانمندسازی همکاران گامی هرچند کوچک برداریم. در این مقاله به مراحل طی شده و دستاوردهای اجرای این ایده می پردازیم.

نویسندگان

کوثر کاظمی فلوردی

آموزش و پرورش ناحیه یک ساری، دبیرستان دخترانه حافظ معاون فناوری دبیرستان دخترانه حافظ، کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی

پرستو پرتقالی

آموزش و پرورش ناحیه یک ساری، دبیرستان دخترانه حافظ معاون آموزشی دبیرستان دخترانه حافظ، لیسانس زبان انگلیسی