نقش فرهنگ سازمانی در توسعه حرفه ای معلمان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 411

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA06_249

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1400

چکیده مقاله:

فرهنگ سازمانی، الگویی مشترک و نسبتا پایدار از ارزشها، باورها و اعتقادات اساسی در یک سازمان است؛ بنابراین می توان گفت انجام هر گونه تغییر و تحول بنیادی در سازمان تنها از طریق شناخت فرهنگ آن سازمان امکان پذیر می باشد. توسعه حرفه ای معلمان به مثابه سایر برنامه های توسعه حرفه ای که طراحی و اجرا می شوند؛ عناصر و شاکله ها و مولفه های متعددی دارند که چیدمان آنها متنوع است. بهبود مستمر معلمان هم یکی از وظایف نظام آموزشی کشور است و ضرورت دارد عواملی که بر توسعه وعملکرد حرفه ای معلمان اثرگذار هستند؛ مورد توجه قرار گیرند. از جمله این عوامل می توان به فرهنگ سازمانی مدرسه و نظام آموزش و پرورش اشاره کرد. فرهنگ سازمانی دارای ابعاد گوناگونی چون فاصله قدرت، اجتناب از عدم اطمینان، فردگرایی و مردگرایی می باشد. درک درست از فرهنگ سازمانی با مشخص کردن امور مجاز و غیرمجاز در یک سازمان فواید بسیاری را به دنبال دارد. فرهنگ سازمانی قوی قادر است به میزان قابل توجهی بر تعهد کارکنان اثر بگذارد و استحکام رفتار آنان را افزایش دهد و جانشینی برای قوانین و مقررات رسمی باشد.

نویسندگان

علیرضا طاهرنژاد

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران دکترای مدیریت استراتژیک

سمین امینی زارع

مدرس، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران دکترای مدیریت آموزشی

صادق سعدی

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران کارشناس ارشد زبان انگلیسی

مهنوش سالاری

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران دکترای تربیت بدنی و علوم ورزشی