نقش ناهمخوانی بین عزت نفس آشکار و ناآشکار در پیش بینی نشانگان افسردگی در دانشجویان دانشگاه

بهرام ملکی

نقش ناهمخوانی بین عزت نفس آشکار و ناآشکار در پیش بینی نشانگان افسردگی در دانشجویان دانشگاه

محل انتشار: فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی، دوره: 22، شماره: 3

سال انتشار: 1400

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 107

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1392798

شناسه ملی سند علمی:

JR_KRAP-22-3_014

تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1400

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش، بررسی نقش ناهمخوانی بین عزت نفس آشکار و ناآشکار در پیشبینی نشانه های افسردگی بود. روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری تمام دانشجویان کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان کردستان در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ به تعداد ۹۵۶ نفر بود که از میان آن ها به روش نمونه گیری تصادفی منظم ۲۷۴ نفر انتخاب شدند و به پرسشنامه افسردگی (Beck, Steer, & Brown,۱۹۵۶) عزت نفس (Rosenberg,۱۹۶۵) و ترجیح حروف الفبای نام (Nuttin, ۱۹۸۷) پاسخ دادند. اطلاعات ۲۵۳ نفر با استفاده از تحلیل رگرسیون چندمتغیری سلسله مراتبی و نرم افزار spss تحلیل شد. نتایج نشان داد که ضریب همبستگی چندمتغیری برای متغیر پیشبین عزت نفس آشکار با نشانه های افسردگی برابر با ۶۳/۰- است که در سطح ۰۰۱/۰ معنادار است (۵۸/۰= β)، اما این پیشبینی برای عزت نفس ناآشکار معنادار نیست. همچنین همبستگی چندمتغیری برای جهت و مقدار ناهمخوانی بین عزت نفس آشکار و ناآشکار با نشانه های افسردگی برابر با ۹۳/۰ است که در سطح ۰۰۱/۰ معنادار است ۵۱/۰= β). بر اساس این یافتهها، افرادی که عزت نفس آسیب دیده ای دارند؛ سطح بالاتری از نشانه های افسردگی و افرادی که دارای عزتنفس دفاعی اند؛ سطح پایین تری از نشانه های افسردگی را بروز میدهند.

کلیدواژه ها:

دانشجویان ، عزت نفس آشکار ، عزت نفس ناآشکار ، ناهمخوانی ، نشانگان افسردگی

نویسندگان

بهرام ملکی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

Alizadeh, G., Kordnoghabi, R., Rashid, K., gholizadeh, Z. (۲۰۱۸). The ...
Beck, A. T., Steer, R., & Brown, G. K. (۱۹۹۶). ...
Besharat, M, A. (۲۰۰۴). Investigation of psychometric properties of Beck ...
Creemers, D., Scholte, R., Engels, R., Prinstein, M., & Wiers, ...
Creemers, D. M., Scholte, R. J., Engels, R. E., Prinstein, ...
First, M. B., Williams, J. B. W., Karg, R. S., ...
Franck, E., De Raedt, R., & De Houwer, J. (۲۰۰۷). ...
Ganji, H. (۲۰۰۵). Personality evaluation, Savalan Publishing, Tehran. [Per]Higgins, E, ...
Hiller, T.S., Steffens, M. C., Ritter, V., & Stangier, U. ...
Joshan Lu, M., and Qaedi, Gh. (۲۰۰۸). Review of the ...
Korrelboom, K., Maarsingh, M., & Huijbrechts, I. (۲۰۱۲). Competitive memory ...
Krejcie, R.V., & Morgan, D.W. (۱۹۷۰). Determining Sample Size for ...
Leeuwis, F. H., Koot, H. M., Creemers, D. H. M., ...
Maleki, B. (۲۰۱۸). The Role of Implicit and Explicit Self-esteem ...
Rajabi, G., and Bohlool, N. (۲۰۰۵). Assessing the reliability and ...
Romero, N., Sanchez, A., Vázquez, C., & Valiente, C. (۲۰۱۶). ...
Rosenberg, M. (۱۹۶۵). Society and the adolescent self-image. Princeton, NJ: ...
Smeijers, D., Vrijsen, J., Oostrom, I., Isaac, L., Speckens, A., ...
Sowislo, J. F., Orth, U., & Meier, L. L. (۲۰۱۴). ...
Tuijl, L., Verwoerd, J., & Jong, P. (۲۰۱۸). Influence of ...
Van Tuijl, L. A., de Jong, P. J., Sportel, B. ...
Waite, P., McManus, F., & Shafran, R. (۲۰۱۲). Cognitive behaviour ...
Wegener, I., Geiser, F., Alfter, S., Mierke, J., Imbierowicz, K., ...
Wilson, T. D., & Dunn, E. W. (۲۰۰۴). Self-knowledge: Its ...
Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on decrease of symptoms of depression, rumination and emotion regulation in pregnant women [مقاله ژورنالی]

نمایش کامل مراجع