بررسی و تحلیل رابطهی بین تسهیم دانش و یادگیری سازمانی کارکنان دانشگاهی

هدف این تحقیق، بررسی و تحلیل رابطه ی بین تسهیم دانش و یادگیری سازمانی کارکنان دانشگاهی می باشد که برای انجام این مطالعه از روش همبستگی استفاده کردهایم. جامعه ی آماری این پژوهش شامل تمامی کارکنان آموزشی – اداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل می باشد که در سال ۱۳۹۸- ۱۴۰۰ بودند که از این تعداد ۲۹۲ نفر را آقایان و ۱۰۸ نفر را خانم ها تشکیل می دهند که در این تحقیق ما با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به انتخاب نمونه ها پرداختیم که براساس جدول مورگان ۱۹۶ نفر را مورد آزمون قرار دادیم که از این تعداد ۶۸ نفر را خانم ها و ۱۲۸ نفر را آقایان تشکیل دادند در این مطالعه از پرسشنامه ی یادگیری سازمانی فام و اسوایرسزک و پرسشنامه ی تسهیم دانش دیکسون استفاده شده است. در بررسی فرضیه ی اصلی این تحقیق مبنی بر وجود رابطه ی مثبت و معنیدار بین تسهیم دانش و یادگیری سازمانی ما از ظریق آزمون همبستگی پیرسون به تحلیل داده های آماری اقدام کردیم که وجود این رابطه تایید شد. یافته های مربوط به سوال اول تحقیق نشان می دهد، تسهیم دانش و هر یک از ابعاد آن در جامعه ی آماری مورد پژوهش مطلوب نیست. همچنین براساس یافته های مربوط به سوال دوم تحقیق، یادگیری سازمانی و هر یک از ابعاد آن در جامعه ی آماری مورد پژوهش مطلوب است. با توجه به نتایج تحلیل های آماری پیشنهاد می شود که مدیران سازمانی برای ارتقاء یادگیری سازمانی و به منظور افزایش جذب دانش و یادگیری سازمانی ، برنامه هایی را برای تفهیم و استقرار تسهیم دانش بین کارکنان و در تمامی واحد های سازمانی تعریف کرده و تدارک ببینند