مقایسه خودکنترلی با رفتار قلدری - قربانی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری
محل انتشار: فصلنامه ناتوانی های یادگیری، دوره: 10، شماره: 3
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 97
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JLD-10-3_005
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1400
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی خودکنترلی با رفتار قلدری- قربانی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری انجام گرفته است. این پژوهش توصیفی از نوع علی– مقایسه ای بود و جامعه آماری آن، کلیه ی دانش-آموزان دختر و پسر دارای ناتوانی یادگیری مراجعه کننده به مراکز اختلالات یادگیری شهرستان گرمی بود که از بین آن ها ۳۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس و همچنین تعداد ۳۰ نفر از دانش آموزان عادی به صورت خوشه ای چند مرحله ای از مدارس متوسطه اول شهرستان گرمی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه خودکنترلی تانجی و پرسشنامه قلدری– قربانی اولویوس استفاده شد. برای تحلیل داده ها از واریانس چند متغیره(مانوا) استفاده شد. نتایج نشان دهنده تفاوت معنی دار در خودکنترلی و رفتار قلدری- قربانی بین دانش آموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری و دانش آموزان عادی بود(۰۰۱/۰p <)، بدین ترتیب که این دانش آموزان خودکنترلی کمتر و رفتار قلدری-قربانی بیشتری نسبت به دانش آموزان عادی دارند. همچنین، نتایج مطالعه نشان دادکه دانش آموزان با ناتوانی یادگیری خطرپذیری بیشتری برای ابتلا به مشکلات رفتاری( قلدری– قربانی) دارند. از این رو ارائه برنامه های آموزشی به والدین و مربیان به منظور پیشگیری از بروز اختلال های رفتاری و تشخیص و درمان به موقع آن ضروری است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم عزتی بابی
دانشجوی دکتری تخصصی روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی
قادر قاسمی
استادیار گروه ریاضیات و کاربردها، دانشگاه محقق اردبیلی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :