طراحی و اعتباریابی پرسشنامه مدیریت اخلاقی معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش ایران

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 185

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SSQJ-13-44_006

تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1400

چکیده مقاله:

 این پژوهش از نوع مطالعات اکتشافی و با اهداف کاربردی است. این مطالعه در سه قسمت تعیین الگوی مفهومی و طراحی پرسشنامه، تعیین روایی و تعیین روایی سازه و پایایی پرسشنامه محتوا با شاخص هایCVR و CVI انجام گرفت. جامعه هدف این مطالعه شامل ده نفر مدیران و خبرگان در وزارت آموزش و پرورش و معاونین تربیت بدنی ادارات کل غرب کشور بصورت روش نمونه گیری هدفمند و به صورت گلوله برفی بودند. برای تعیین روایی محتوا (شاخص CVR و CVI) جامعه هدف شامل ۴۹۵ نفر از کلیه مدیران و کارکنان حوزه ستادی معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پروش و ادارات کل آموزش و پرورش و مجموعه زیر نظرشان در شهرستان ها، شهر ها و بخش های تابعه غرب کشور (ایلام، کرمانشاه، لرستان، همدان، کردستان) در سال ۱۳۹۷-۱۳۹۸ بودند که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان ۲۱۶ نفر تعیین شد. در این مطالعه برای تعیین شاخص هایCVR و CVI از نرم افزار Excel و برای اجرای تحلیل عاملی اکتشافی برای تعیین روایی سازه و پایایی ابزار پژوهش از نرم افزار Spss ۲۲در سطح معناداری ۰۵/۰ استفاده گردید. براساس نتایج مقدار CVI در کل پرسشنامه ۹۱/۰ بدست آمده است و پایایی تمامی سازه ها و در نهایت کل پرسشنامه ۹۴/۰ محقق ساخته، مورد تایید قرارگرفت. نتایج حاصل از این پرسشنامه نشان می دهد که از این پرسشنامه جهت ارتقای مدیریت اخلاقی در مدیریت اخلاقی در معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش ایران استفاده کرد.

نویسندگان

سجاد الماسی

دانشجوی دکتری گروه مدیریت ورزشی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران

همایون عباسی

گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

حمید فروغی پور

گروه تربیت بدنی، واحد بروجرد، دانشگاه آزاد اسلامی، بروجرد، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • منابع:. ...
  • پیامدهای رهبری اخلاقی و نقش آن در کاهش انحراف سازمانی [مقاله ژورنالی]
  • اصول اخلاق سازمانی در اسلام [مقاله ژورنالی]
  • نیازآذری، ک. ؛عنایتی، ت. ؛بهنام فر، ر. ؛کهرودی، ز. (۱۳۹۳). ...
  • خیاط مقدم، س. ؛طباطبایی نسب، س. م. (۱۳۹۵). مولفه های ...
  • محمودی، ا.؛ کشکر، س.، سلطانی، م.؛ اسلامی، ا. (۱۳۹۴). ارتباط ...
  • میرطاهری، ل.؛جمالی، ا.؛ آراسته، ح. ر. (۱۳۹۴). بررسی حیطه­ها و ...
  • مهاجران، ب.؛ شهودی، م. (۱۳۹۴). مدل­یابی ارتباط بین اخلاق حرفه­ای ...
  • محمدی، م.؛ گل وردی، م. (۱۳۹۲). مولفه­های اخلاق حرفه­ای در ...
  • سلیمی، م. (۱۳۹۶). اثر فرهنگ سازمانی در مسئولیت اجتماعی و ...
  • شاهین مهر، ب.؛ حسنی، م. (۱۳۹۴). مدل­یابی روابط بین اخلاق ...
  • تبرعی، م. ج. ؛ فخری نژاد، ر.؛ محمدپور لیم، ه. ...
  • مرادی، م. (۱۳۹۵). آموزش روایی و پایایی پژوهش. آکادمی تجزیه ...
  • Bowden, P. (۲۰۱۵). Ethics Across the Organisational Spectrum', The Ethical ...
  • Chokprajakchat, S., Sumretphol, N. (۲۰۱۸). Implementation of the code of ...
  • Constantinescu, M., Kaptein, M. (۲۰۱۹). Ethics management and ethical management: ...
  • Constantinescu, M., Kaptein, M. (۲۰۱۹). Virtue ethics and CSR: The ...
  • Ferguson, S., Thornley, C.& Gibb, F. (۲۰۱۶). Beyond codes of ...
  • Fuchs, M., Schalljo, M. (۲۰۱۶). Western’ professional ethics challenged by ...
  • Geddes, B. H. (۲۰۱۷). Integrity or Compliance Based Ethics: Which ...
  • Ghanbari, S., Ardalan, M. & Soltanzadeh, V. (۲۰۱۵). Professional Ethics ...
  • Huhtala, M., Feldt, T. (۲۰۱۶). The Path from Ethical Organisational ...
  • Kaptein, M. (۲۰۱۷). When Organizations Are Too Good: Applying Aristotle’Doctrine ...
  • Keow Ngang, T., Chan, T. (۲۰۱۵). The Importance of Ethics, ...
  • Nuseir. M., Ghandour. A. (۲۰۱۹). Ethical issues in modern business ...
  • Rodriguez, J.V., Juricic, Z. (۲۰۱۸). Perceptions and attitudes of community ...
  • Sandu, A., Caras, A. (۲۰۱۴). Some Considerations on the Construction ...
  • Salimi, M., Soltanhoseini, M. & Moosavi, Z. (۲۰۱۳). Physical education ...
  • Simon, R.L., Torres, C.R. & Hager, P.F. (۲۰۱۵). Fair play: ...
  • Yang, C., Ding, G. & Lo, K.W. (۲۰۱۶). Ethical Leadership ...
  • Yukhymenko-Lescroart, M.A., Brown, M. E. & Paskus, T. S. (۲۰۱۵). ...
  • نمایش کامل مراجع