تعیین تاثیر عملکرد پارک و مراکز رشد در شکل گیری رفتارهای کارآفرینانه دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز

هدف پژوهش حاضر بررسی عملکرد پارک علم و فناوری و مراکز رشد استان خوزستان در شکل گیری رفتارهای کارآفرینانه دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز می باشد. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ ماهیت توصیفی - پیمایشی است. ابزار پژوهش پرسشنامه ای است که بر اساس مرور ادبیات و استفاده از نظر خبرگان تدوین گردیده است. جهت بررسی روایی آن از روایی محتوا و جهت بررسی پایایی آن از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شده است. نمونه پژوهش را ۱۷۵ نفر از دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز تشکیل داده اند. نتایج پژوهش نشان داد که میانگین متغیرهای آگاهی از ساز و کارهای حمایتی ۳/۴۲ بیشترین و کمترین میانگین فرهنگ کارآفرینی ۲/۳۶ بودند. با این حال میانگین متغیرهای آشنایی با نقش ها و وظایف، نگرش و چشم انداز اقتصادی، مهارت های کسب و کار و کارآفرینی، تسهیل روند تبدیل دانشگاه به دانشگاه کارآفرین و فرهنگ کارآفرینی پایین تر از حد متوسط برآورد شدند لذا پیشنهاد می شود پارک و مراکز رشد از طریق برگزاری کارگاه های آموزشی مناسب زمینه را برای ارتقاء دانش، نگرش و مهارت دانشجویان فراهم نموده و همچنین با برپایی اردوهای کارآفرینی در دانشگاه می توان از وجود دانشجویان مستعد و کوشا و علاقمند به حوزه های کسب و کار و کارآفرینی، فرهنگ کارآفرینی را در دانشگاه ترویج داده و بستر لازم را برای حرکت به سمت دانشگاه کارآفرین فراهم سازند