کاربردهای علم زیست شناسی در ریاضیات

با توجه به تاکید سند برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران بر ارتقای مهارت های مدل سازی دانش آموزان این تحقیق با هدف، معرفی رویکرد مدلسازی به عنوان یک بدیل مناسب برای ارائه های درس ریاضی در سطح مدارس است. مثال مورد استفاده در این مقاله از حوزه مشتق انتخاب شده است. از آنجای که معادلات دیفرانسیل نرخ رشد و تعداد افراد جمعیت یک نوع موجود زنده را به عنوان تابعی از زمان و دیگر شرایط پارامتری و چگالی گونه های دیگر، درصورت وجود، پیش بینی می کنند. ضمن مرور مختصری بر برنامه درسی ریاضی، رویکرد مدلسازی و کاربردها به همراه چرخه مدلسازی و فرایند ارزیابی حل مسایل مدلسازی معرفی خواهند شد. سپس نقش فعالیت های مستلزم استفاده از مدل ریاضی در ارتقا توانایی حل مسئله دانش آموران برای حل مسایل دنیای واقعی مورد بحث قرار خواهد گرفت. و یه نمونه ای از این فعالیت ها دنیای واقعی که مستلزم استفاده از مدل ریاضی مربوط به مباحث مشتق است اشاره خواهد شد. در پایان، برخی از مزیت ها و معایب استفاده از رویکرد مدلسازی در تدریس درس ریاضی مدارس برشمرده است. در این پژوهش شیوه گردآوری اطلاعات کتابخانه ای و روش تحقیق علمی و کاربردی است.