تدوین مدل نیت ترک شغل درکارمندان بانک مرکزی بر اساس سه گانه تاریک شخصیت: نقش واسطه ای حمایت سازمانی ادراک شده

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 174

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SCARE-13-3_006

تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1400

چکیده مقاله:

هدف: امروزه ترک شغل یکی از چالش های مهم در سازمان ها محسوب می شود و از دست دادن هر کارمند سبب تحمیل هزینه-های سنگین به سازمان می شود. از این رو، پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش واسطه ای حمایت سازمانی ادراک شده در رابطه بین سه گانه تاریک شخصیت و نیت ترک شغل کارکنان بانک مرکزی انجام شد. روش: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود ، جامعه آماری پژوهش پرسنل بانک مرکزی بود که در سال ۱۳۹۸ مشغول خدمت بودند، از این جامعه تعداد ۲۵۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده ها با استفاده از مقیاس نیت ترک شغل(کیم و لیونگ، ۲۰۰۷) ، مقیاس دوجین کثیف(جنیسون و وبستر،۲۰۱۰) و مقیاس حمایت سازمانی ادراک شده(آیزنبرگر و همکاران،۱۹۸۶) گردآوری و با استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد اثر مستقیم شخصیت های ماکیاولیسم (۲۵/۰ =ß، ۰۱/۰>P) ، خودشیفته (۴۸/۰ =ß، ۰۱/۰>P)و ضداجتماعی بر نیت ترک شغل (۲۶/۰ =ß، ۰۱/۰>P) مثبت معنادار است و اثر مستقیم حمایت سازمانی ادراک شده بر نیت ترک شغل (۳۱/۰- =ß، ۰۱/۰>P) منفی معنادار بود. درنهایت نتایج آزمون بوت استراپ نشان داد که حمایت سازمانی ادراک شده در رابطه بین شخصیت ماکیاولی(۰۱۱/۰ =ß، ۰۵/۰>P)، شخصیت خودشیفته(۰۱۲/۰ =ß، ۰۵/۰>P) و شخصیت ضد اجتماعی با نیت ترک شغل(۰۱۱/۰ =ß، ۰۵/۰>P) نقش واسطه ای دارد. نتیجه گیری: بنابراین مسئولان بانک مرکزی می توانند جهت کاهش تاثیر منفی سه گانه تاریک شخصیت و پیشگیری از تمایل به ترک شغل اقداماتی انجان دهند که کارکنان توجه و حمایت سازمنا را به طور محسوس درک کنند.

کلیدواژه ها:

حمایت سازمانی ادراک شده ، سه گانه تاریک شخصیت ، نیت ترک شغل

نویسندگان

سلمان زارعی

استادیار گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران.

محبوبه عشقی

کارشناس ارشد مشاوره شغلی، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

خدیجه فولادوند

استادیار گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران.