رابطه بین ارزش های فرهنگی، شیوه های فرزندپروری، منابع کنترل و سبک های اسنادی با خودباوری جوانان استان بوشهر

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MSY-16-38_010

تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1400

چکیده مقاله:

خودباوری، یکی از خصوصیات مهم و اساسی شخصیت هر فرد را تشکیل می دهد و بر روی سایر جنبه های شخصی انسان اثر می گذارد و کمبود یا فقدان آن باعث عدم رشد سایر جنبه های شخصیت خواهد شد. هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین ارزش های فرهنگی، شیوه های فرزندپروری، منابع کنترل و سبک های اسنادی با خودباوری جوانان استان بوشهر بود. روش تحقیق حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل تمامی جوانان استان بوشهر بود که از بین شهرستان های مختلف استان بوشهر، به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد ۳۰۰۰ نفر انتخاب گردیدند. ابزارهای پژوهش حاضر شامل پرسشنامه های سبک های اسنادی سلیگمن، منبع کنترل لوینسون، مقیاس خودباوری روزنبرگ و ارزش های فرهنگی هافستد بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها ازضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که فرهنگ مردسالاری- زن سالاری و فرهنگ توزیع قدرت با خودباوری رابطه معکوس معنی داری دارد. بین شیوه فرزند پروری منطقی و شیوه فرزندپروری استبدادی با خودباوری رابطه معنی داری به دست آمد. بین منبع کنترل درونی و بیرونی با خودباوری رابطه معنی داری وجود داشت. از طرف دیگر، سبک های اسنادی خوشبینانه و بدبینانه رابطه معنی داری با خودباوری داشتند. بنابراین، بر اساس نتایج تحقیق می توان گفت که منبع کنترل درونی و سبک های اسنادی خوشبینانه به خوبی می توانند خودباوری جوانان را پیش بینی نمایند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سید موسی گلستانه

استادیار، روانشناسی تربیتی، دانشگاه خلیج فارس، بوشهر، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • منابعبختیارپور، سعید؛ حافظی، فریبا و بهزادی شینی، فاطمه. (۱۳۸۹). "رابطه ...
  • بررسی روابط خودکارآمدی و سبک های اسنادی در دانشجویان [مقاله ژورنالی]
  • توزنده جانی، حسن؛ توکلی زاده، جهانشیر و لگزیان، زهرا. (۱۳۹۰). ...
  • شعاری نژاد، علی اکبر. (۱۳۹۰). نقش فعالیت های فوق برنامه ...
  • منصوری، روح الله؛ مطیعی، حورا؛ شکرریز؛ جواد و نجاتی، وحید. ...
  • کدیور، پروین. (۱۳۷۵). "بررسی رشد قضاوت های اخلاقی دانش آموزان ...
  • واضحی آشتیانی، ع . (۱۳۸۲). "بررسیتاثیربازآموزیاسنادیبرسبکاسنادی،عزتنفس،عملکردوپشتکاردردرسریاضیاتدانش آموزان". پایان نامه کارشناسی ...
  • Arsal, Z. (۲۰۱۰). "The effects of diaries on self-regulation strategies ...
  • Bandura, A. (۱۹۷۷). "Self-efficiency: Toward a unifying theory of behavioral ...
  • Bandura, A. (۲۰۰۰). Cultivate self-efficacy for personal and organizational effectiveness. ...
  • Bandura, A. (۲۰۰۶). :Guide for constructing self-efficacy scales". In F. ...
  • Bandura, A., & Schuk, D. H. (۲۰۰۵). "Contriving competence, self-efficacy ...
  • Cheavens, J. S., Feldman, D. B., Gum, A., Michael, S. ...
  • Buri, J. R. (۱۹۹۱). "Parental authority questionnaire". Journal of Personality ...
  • Crocker, J. (۲۰۰۲). "Contingencies of self-worth: Implications for self-regulation and ...
  • Donnelly, J., Young, M., Pearson, R., Penhollow, T. M. & ...
  • Hargie, O., & Dickson, D. (۲۰۰۴). Skilled interpersonal Communication: Research, ...
  • Hyun, M. S., Cho Chung, H. I., & Lee, Y. ...
  • Jain, S., & Dowson, M. (۲۰۰۹). "Mathematics anxiety as a ...
  • Johnson, J.G., Metalsky, G.I., Rabkin, J.G., Williams, J., Remien, R ...
  • Karademas, E. & Kalantzi, A. (۲۰۰۴). "The stress process, self-efficacy ...
  • Karagözoğlu, L., Kahve, E., & Adamişoğlu, D. (۲۰۰۸). "Self-esteem and ...
  • Kernis, M. H. (۲۰۰۶). Self-esteem: Issues and Answers. A Source ...
  • Mutlu, T., Balbag, Z. & Cemrek, F. (۲۰۱۰). "The role ...
  • Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (۱۹۸۴). "Causal explanations ...
  • Rosenberg, M. (۱۹۶۵). Society and the adolescent self-image. Princeton, NJ: ...
  • Schneider, C. R., Ritschel. L. A., Ravid. L. K. & ...
  • Schrank, B., & Stanghellini, G. (۲۰۰۸). "Hope in psychiatry: a ...
  • Scott, H., Shannon, L., & Caroline, L. (۲۰۰۴). "Life satisfaction ...
  • Seligman, M. E. P. (۲۰۰۲). Authentic Happiness: Using the new ...
  • Seligman, M. E. P., Abramson, L. Y., Semmel, A., & ...
  • Scheafer, E. S. A. (۲۰۰۳). "Circumflex model for maternal behavior". ...
  • Taylor, T. L. & Montgomery, P. (۲۰۰۷). "Can Cognitive-behavioral therapy ...
  • Tella, A. (۲۰۱۱). "An assessment of mathematics self - efficacy ...
  • Thompson, A., Hollis, C., Richards, D. (۲۰۰۳). "Authoritarian parenting attitudes ...
  • Tok, H., Ozgan, H., & Dos, B. (۲۰۱۰). "Assessing metacognitive ...
  • Turner, A., Chandler, M., Heffer, W. (۲۰۰۹). "The influence of ...
  • Wu, M. (۲۰۰۶). "Hofstede’s cultural dimensions ۳۰ years later: A ...
  • You, S., Furlong, M. J. Felix, E., Sharkey, J. D., ...
  • Zimmerman, B. (۲۰۰۰). "Self-efficacy: An essential motive to learn". Contemporary ...
  • نمایش کامل مراجع