بررسی انطباق عمل ضرب و تقسیم در کتاب های درسی دوره ابتدایی با برنامه درسی حوزه یادگیری ریاضی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 375
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_TLR-17-2_011
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1400
چکیده مقاله:
مقدمه: هدف این مطالعه، بررسی انطباق یا عدم انطباق مباحث مربوط به ضرب و تقسیم در کتاب های درسی ریاضی دوره ابتدایی، با اهداف مدون در برنامه درسی این حوزه یادگیری است.روش: روش پژوهش، تحلیل محتوای کمی است و در آن محتوای کتاب های نونگاشت ریاضی پایه سوم تا ششم و برنامه درسی حوزه یادگیری ریاضی مد نظر قرار گرفته است. با نمونه گیری هدفمند، تمامی فعالیت ها، کار در کلاس ها، تمرین ها و تصاویر مرتبط با عمل ضرب و تقسیم در کتاب های درسی مذکور تحلیل شد و به کمک جداول هدف- محتوا با اهداف پیش بینی شده در محور اعداد و عملیات در برنامه درسی حوزه یادگیری ریاضی مقایسه شد.نتایج: یافته های این مطالعه نشان می دهد اولویت توجه کتاب درسی به اهداف ششگانه در این سند بدین ترتیب است: محاسبات (عددی، ذهنی و تقریبی)، حل مسئله در موقعیت واقعی زندگی، گفتمان ریاضی، آشنایی با راهبردهای حل مسئله، طرح مسائل ساختاریافته و نیمه ساختار یافته و کار با ماشین حساب. هدف کار با ماشین حساب در تمام پایه ها از کمترین توجه و در برخی مباحث با فقدان توجه مواجه است. طرح مسئله ساختاریافته و نیمه ساختاریافته نیز در محتوای مربوط به ضرب و تقسیم با اقبالی اندک مواجه است.بحث و نتیجه گیری: این مطالعه توجه نابرابر کتاب درسی به اهداف برنامه درسی را گزارش میکند. اما اظهار نظر دقیق تر در این خصوص مستلزم تحلیل تمام محتوای کتاب درسی علاوه بر مباحث مربوط به ضرب و تقسیم است. نتایج این پژوهش می تواند در تشخیص خلاهای کتاب درسی و حذف حشو و زوائد در ویرایش های بعدی کتاب درسی مورد استفاده مولفین قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا رحیمی
کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
علیرضا اعتدال
استادیار گروه آموزش و پرورش، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
غلامرضا یادگارزاده
استادیار گروه برنامه ریزی درسی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :