نقش خانواده درپیشرفت تحصیلی فرزندان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش خانواده و تاثیر آنها بر روند تحصیلی فرزندان و دانش آموزان مورد تحلیل و بررسی قرار داده شده است.. مقاله حاضر از نوع مروری و کتابخانه ای می باشد. در این پژوهش با ارائه تعاریف مختلف از نظام خانواده، با مطالعه شیوه های تعامل والدین با فرزندان به بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته و بر پژوهش های انجام یافته در این زمینه مروری داشته ایم. خانواده نخستین نهاد زندگی اجتماعی کودک محسوب می شود که در شکل گیری عادتها و اندیشه های اجتماعی کودک نقش بسیار مهمی دارد. از آنجا که در هر نظام آموزشی، پیشرفت تحصیلی به عنوان یکی از شاخص مهم موفقیت در فعالیتهای علمی و آموزشی محسوب می شود، لذا شناسایی متغیرهای پیشبین کارکرد تحصیلی، از یکسو پیشگیری ازپیامدهای شکست در مدرسه و پدیدآوری محیطی خوشایند برای یادگیری را افزایش میدهد و از سوی دیگر می تواند در دست یابی به روشهای مناسب و تکیه بر اولویتهای کاربردی کمک کننده باشد . نتایج پژوهش نشان داد ، هر چند که عوامل مختلفی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دخیل میباشد اما کارکرد آموزش و خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر بسیار پررنگی داشته و کارآمدی خانواده می تواند خود را در آثار ناشی از عملکرد تحصیلی فرزندان نشان داده و موفقیت یا شکست در تحصیلات میتواند کارکرد های سالم یا نا سالم خانواده برگردد.