مقایسه سبک دلبستگی، شادکامی و اضطراب در دانش آموزان مصروع و غیر مصروع

هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه­ی سبک دلبستگی، شادکامی و اضطراب در دانش­آموزان نوجوان مصروع و غیر مصروع بود. روش ها: روش پژوهش توصیفی و از نوع علی مقایسه­ای بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان ۱۲ تا ۱۸ ساله مقاطع راهنمایی و متوسطه شهر اهواز در سال ۱۳۹۶-۱۳۹۵ بود. از بین این جامعه، نمونه­ای به حجم ۴۸ دانش­آموز (۲۴ دانش­آموز مصروع و ۲۴ دانش­آموز غیرمصروع) به صورت در دسترس انتخاب شدند و سپس داده ­ها با استفاده از پرسشنامه­ های سبک­های دلبستگی سیمپسون، شادکامی آراگیل و لو و اضطراب زانک جمع آوری و با روش تحلیل واریانس چند متغیری تحلیل شدند.یافته ها: نتایج نشان داد که دانش­آموزان مصروع دلبسته اجتنابی و دانش­آموزان غیر مصروع دلبسته ایمن بودند که بین دو گروه از نظر شادکامی تفاوت معنی ­داری وجود داشت (۰۵/۰p<). به علاوه، دو گروه از لحاظ متغیر اضطراب با هم تفاوت معنی ­داری نداشتند. نتیجه گیری: ابتلا به صرع می ­تواند شادکامی افراد مصروع را تحت تاثیر قرار دهد. همچنین باعث افزایش اضطراب افراد مصروع شود. به نظر می ­رسد نوجوانان مصروع نیازمند توجه بیشتر دست اندرکاران حیطه سلامت، به خصوص سلامت روان باشند.