بررسی رابطه سواد رسانه ای و کنشگری فعال دینی در عرصه مجازی (مطالعه موردی: طلاب علوم دینی)

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 275

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRC-28-0_008

تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1401

چکیده مقاله:

با ظهور رسانه­ ها و گسترش دامنه نفوذ آن­ها در قلمروهای مختلف فردی و جمعی انسان­ها در حوزه های مختلف فکری، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی، سواد­ رسانه ­ای بیش ازپیش مهم شده است. در پیوند میان رسانه­ ها و دین می­توان از طلاب علوم دینی به عنوان یکی از کاربران مهم و موثر فضای مجازی یاد کرد. پژوهش حاضر در پی کشف رابطه سواد رسانه­ای و کنشگری مجازی فعال طلاب علوم دینی است. روش نمونه گیری تصادفی و حجم نمونه ۳۲۲ نفر و داده ها به وسیله پرسشنامه سواد رسانه ­ای (فلسفی،۱۳۹۳) و پرسشنامه استاندارد محقق ساخته کنشگری فعال در عرصه مجازی مورد استفاده و مطالعه واقع شدند. نتایج نشان می­دهد میان سواد رسانه ای (و تمام زیرمقیاس های آن) با کنشگری فعال مجازی رابطه مثبت معنادار(P ≤ ۰/۰۵, r=۰/۶)  وجود دارد. همچنین ۷۸ درصد نمونه آماری اذعان کرده ­­اند که سواد رسانه ­ای برایشان مهم و مفید است و بدون تردید می­توان از آن در کنشگری فضای مجازی در راستای اهداف دینی استفاده کرد. بر اساس نتایج لذا باید با باورمندی به نقش سواد رسانه ای در ارتقاء کمی و کیفی کنشگری فعال، نسبت به برنامه ریزی در این زمینه و استفاده مطلوب از نقش سواد رسانه ای در خدمت به دین، عنایت و اهتمام ویژه ای مبذول داشت.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای دینی ، کنشگری مجازی فعال ، طلاب علوم دینی

نویسندگان

محمدحسین شعاعی

استادیار گروه ارتباطات و تبلیغ دانشکده معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق(ع).