اثربخشی آموزش مجازی با استفاده از الگوی طراحی آموزشی چهارمولفهای ون مرینبوئر در علوم بهروش چندرسانهای بر بار شناختی، یادگیری، و انگیزه تحصیلی دانشآموزان پایه ششم ابتدایی

مراجع و منابع این مقاله:

• تاثیر آموزش از طریق چندرسانه ای بر میزان یادگیری درس زیست شناسی [مقاله ژورنالی]
• اسماعیلی، سحر. (۱۳۹۷). بررسی تاثیر استفاده از ابزار آموزشی چندرسانه ...
• ایمانی، بهمن. (۱۳۹۶).بررسی تاثیر به کارگیری نرم افزار چندرسانه ای ...
• تاثیر محتوای الکترونیکی و تدریس به روش کارگاهی در یادگیری و یادداری درس ریاضی [مقاله ژورنالی]
• تقی پور، بهنام.؛ علی آبادی، خدیجه.؛ پورروستائی اردکانی، سعید. (۱۳۹۷). ...
• توحیدی، افسانه. (۱۳۸۷). مقایسه اثربخشی کاربرد رسانه های مختلف آموزشی ...
• توحیدی، افسانه. (۱۳۹۳).الگوهای جدید تولید و ارزشیابی رسانه های آموزشی: ...
• مقایسه اثربخشی کاربرد رسانه های مختلف آموزشی در مفهوم سازی [مقاله ژورنالی]
• حسین زاده، فاطمه.؛ رستگارپور، حسن.؛ محمدحسنی، نسرین. و سلیمی، ساسان. ...
• دهقان زاده، حسین.؛ دهقان زاده، حجت.؛ شاه علیزاده، محمد. و ...
• دهقان زاده، حجت.؛ رستگارپور، حسن. و دهقان زاده، حسین. (۱۳۹۴). ...
• رستگارپور، حسن.؛ یاریاری، فریدون. و نظری، حمیده. (۱۳۸۸). تاثیر چندرسانه ...
• بررسی تاثیر الگوی طراحی آموزشی چهار مولفه ای بر میزان بار شناختی بیرونی و یادگیری موضوع های پیچیده [مقاله ژورنالی]
• سیلانه، آمنه. (۱۳۹۲). طراحی و ارزشیابی اثربخشی، کاربست مدل طراحی ...
• صفری، یحیی.؛ عزیزی، کیوان.؛ محمدی گلینی، اسلام. و یوسف پور، ...
• ضرابیان، فروزان. (۱۳۹۷). بررسی تاثیر محتوای الکترونیکی مبتنی بر طراحی ...
• ظهیری ناو، بیژن. و رجبی، سوران. (۱۳۸۸). بررسی ارتباط گروهی ...
• عبدی، علی. (۱۳۹۸). کارایی آموزش مبتنی بر اثرات بار شناختی ...
• عبدی، علی. و رستمی، مریم. (۱۳۹۶). اثربخشی روش آموزش مبتنی ...
• عبدی، علی. و محمدی، طاهر. (۱۳۹۶). اثربخشی الگوی طراحی آموزشی ...
• علیزاده، ولی.؛ احمدی، مالک. و احدی، بهزاد. (۱۳۹۵). عوامل موثر ...
• قربانی، سجاد.؛ صادقی، علیرضا. و احقر، قدسی. (۱۳۹۸). بررسی اثربخشی ...
• قنبری، معصومه.؛ حسن آبادی، حمیدرضا. و کدیور، پروین. (۱۳۹۶). اثرهای ...
• کیایی، ژاله. (۱۳۹۵). طراحی و تولید درس افزار آموزش الکترونیکی ...
• گلزار مقدم، فرزانه. (۱۳۹۳). نقش فناوری آموزشی بر انگیزه پیشرفت ...
• محبوبی، طاهر.؛ زارع، حسین. و فردانش، هاشم. (۱۳۹۲). اثربخشی اصول ...
• ملانوری، محسن. (۱۳۹۸). مقایسه اثربخشی آموزش مفاهیم اسمزی و دفع ...
• ناصح، لادن.؛ مردانیان دهکردی، لیلا. و ناصح، حامد. (۱۳۹۶). بررسی ...
• نجفی زاده، محمدرضا. (۱۳۹۹). نرم افزار آموزشی: درس انرژی ...
• Chin-Wen, L., Ching-Huei, C. & Sie-Jhih, S. (۲۰۱۹). The interactivity ...
• Dinçer, S. & Doğanay, A. (۲۰۱۷). The effects of multiple-pedagogical ...
• Frerejean, J., van Merriënboer, J. G., Kirschner, P. A., Roex, ...
• Ginns, P. & Leppink, J. (۲۰۱۹). Special issue on cognitive ...
• Harter, S. (۱۹۸۱). A new self-report scale of intrinsic versus ...
• Ibili, E. (۲۰۱۹). Effect of augmented reality environments on cognitive ...
• Kolcu, M. İ. B., Öztürkçü, Ö. S. K. & Kaki, ...
• Larmuseau, C., Elen, J. & Depaepe, F. (۲۰۱۸, March ۷-۹). ...
• Marcellis, M., Barendsen, E. & van Merrënboer, J. G. (۲۰۱۸, ...
• Martino Costa, J. & Loboto Miranda, G. (۲۰۱۹). Using Alice ...
• Mayer, R. E. (Ed.). (۲۰۰۵). The Cambridge handbook of multimedia ...
• Mayer, R. E. (۲۰۱۱). Applying the science of learning to ...
• Mayer, R. E. (۲۰۱۴). Incorporating motivation into multimedia learning. Learning ...
• Mayer, R. E. & Moreno, R. (۲۰۰۳). Nine ways to ...
• Melo, M. (۲۰۱۸). The ۴C/ID-model in physics education: Instructional design ...
• Paas, F. G. (۱۹۹۲). Training strategies for attaining transfer of ...
• Roberts, D. (۲۰۱۷). The engagement agenda, multimedia learning and the ...
• SERIES, G. (۲۰۲۰). Trends in International Mathematics and Science Study: ...
• Sweller, J. (۲۰۰۳). Evolution of human cognitive architecture. In B. ...
• Sweller, J. (۲۰۱۱). Cognitive load theory. In J. P. Mestre & B. ...
• Towhidi, A. (۲۰۱۰). Distance education technologies and media utilization in ...
• van Merriënboer, J. J. G. (۱۹۹۷). Training complex cognitive skills: ...
• van Merriënboer, J. V. (۱۹۹۹). Cognition and multimedia design for ...
• van Merriënboer, J. J., Kirschner, P. A. & Kester, L. ...
نمایش کامل مراجع