مدیریت آموزشی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE06_047
تاریخ نمایه سازی: 23 فروردین 1401
چکیده مقاله:
تلاش صاحب نظران در طی سال های گذشته منجر به حداقل سه مفهوم سازی برای نظارت شده است. این مفهوم سازی هانظارت را متمرکز بر: ۱- در نظارت و راهنمایی متمرکز بر برنامه درسی و تحصیلی فعالیت های مختلفی چون برنامه نویسی،آماده سازی مطالب و تهیه گزارش به والدین در نظر است. ۲- در نظارت و راهنمایی متمرکز بر تدریس، هدف اصلی بهبود برنامهآموزشی است. ۳- در نظارت و راهنمایی متمرکز بر روابط انسانی، به ایجاد ارتباط صحیح استفاده از منابع مشترک، درک نیازهاو احساسات معلمان توجه می شود. ۴- در نظارت و راهنمایی متمرکز بر مدیریت، به اهمیت حفظ و بهبود سازمان و توجه بهکارایی و اثربخشی آن تاکید می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین پرواس
دانشگاه فرهنگیان فردوسی کرج