اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر حرکت بر جهت یابی و علائم عصب شناختی کودکان دارای اختلال یادگیری غیرکلامی
محل انتشار: فصلنامه ناتوانی های یادگیری، دوره: 10، شماره: 1
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 232
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JLD-10-1_004
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1401
چکیده مقاله:
اختلال یادگیری غیرکلامی، اختلالی است که در آن کودکان علاوه بر ضعف های شناختی در انجام مهارتهای حرکتی نیز ضعیف هستند. هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر حرکت بر جهت یابی و علائم عصب شناختی کودکان دارای اختلال یادگیری غیرکلامی بود. این مطالعه از نوع نیمه تجربی با اجرای پیش آزمون- پس آزمون است. جامعه این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دارای اختلال یادگیری غیرکلامی شهرستان بافق در سال تحصیلی ۸۸-۸۹ بود که از این بین ۳۰ دانش آموز به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی (۱۵ نفر) و گروه کنترل (۱۵ نفر) قرار گرفتند. ابزارهای این پژوهش شامل، پرسشنامه عصب روانشناختی کانرز، پرسشنامه گلدستاین و پرسشنامه رشد حرکتی اوزتسکی بود. برنامه درمانی توانبخشی شناختی مبتنی بر حرکت در طی ۱۰ جلسه ۶۰ بر روی گروه آزمایش اجرا شد سپس داده ها با روش، تحلیل کوواریانس تک متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که بعد از اجرای برنامه درمانی، در حافظه، توجه، وضعیت شناختی، کارکرد اجرایی و جهت یابی کودکان گروه آزمایش بهبود حاصل شد (۰۱/۰>P)؛ بنابراین، می توان نتیجه گرفت که برنامه توانبخشی مبتنی بر حرکت با تاکید بر فعالیتهای حرکتی و آموزش مداوم مولفههای شناختی میتواند به ترمیم کارکردهای اجرایی آسیب دیده در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری غیرکلامی کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام درویشی
کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه علم و هنر یزد
فرنگیس دمهری
استادیار روان شناسی کودکان استثنایی، دانشگاه علم و هنر یزد
محسن سعیدمنش
استادیار علوم اعصاب شناختی، دانشگاه علم و هنر یزد
آزاده ابویی
استادیار مشاوره خانواده، دانشگاه علم و هنر یزد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :