شناسایی و اولویت بندی ملاک های ارزیابی کتب چاپی در حوزه علوم پزشکی

تهیه استاندارد ارزیابی کتب چاپی جهت سنجش میزان کیفیت کتب، قبل از چاپ، به منظور خرید برای کتابخانه و به منظور مطالعه در حوزه علوم پزشکی بسیار ضروری به نظر می رسد. این پژوهش با این هدف در مجموعه دانشگاه های علوم پزشکی کشور و در سه مرحله انجام شد. مرحله اول مطالعه ای کاربردی بود که در آن به وسیله مرور متون، معیارهای ارزیابی کتب به صورت کلی استخراج شد. در مرحله دوم با استفاده از مصاحبه، معیارهای ارزیابی کتب چاپی در حوزه علوم پزشکی استخراج شد در این مرحله از روش تحلیل محتوا با استفاده از نرم افزار MAXQDA استفاده شد. در مرحله سوم به منظور سنجش میزان اولویت معیار های ارزیابی، تحلیل کمی داده های به دست آمده از پرسش نامه با استفاده از آمار توصیفی انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد معیارهای ارزیابی کتب درسی چاپی در حوزه علوم پزشکی شامل هفت حیطه، ۳۵ ملاک و ۲۱۳ نشانگر بود. معیارهای ارزیابی کتب غیردرسی چاپی در حوزه علوم پزشکی شامل هشت حیطه، ۳۲ ملاک و ۱۶۲ نشانگر شد. معیارهای ارزیابی کتب مرجع چاپی در حوزه علوم پزشکی شامل هفت حیطه، ۲۵ ملاک و ۱۲۹ نشانگر شد. معیارهای ارزیابی کتب ترجمه شده چاپی در حوزه علوم پزشکی شامل دو حیطه، شش ملاک و ۲۱ نشانگر شد. استاندارد ارزیابی کتب چاپی حوزه علوم پزشکی راهنمای بسیار مفیدی برای ناشران، کتابداران، دانشجویان و استادان حوزه علوم پزشکی خواهد بود تا بتوانند بهترین منابع را برای هدف خود انتخاب کنند.واژه های کلیدی: ارزیابی کتاب دانشگاهی، کتاب درسی، علوم پزشکی، معیارهای ارزیابی.تهیه استاندارد ارزیابی کتب چاپی جهت سنجش میزان کیفیت کتب، قبل از چاپ، به منظور خرید برای کتابخانه و به منظور مطالعه در حوزه علوم پزشکی بسیار ضروری به نظر می رسد. این پژوهش با این هدف در مجموعه دانشگاه های علوم پزشکی کشور و در سه مرحله انجام شد. مرحله اول مطالعه ای کاربردی بود که در آن به وسیله مرور متون، معیارهای ارزیابی کتب به صورت کلی استخراج شد. در مرحله دوم با استفاده از مصاحبه، معیارهای ارزیابی کتب چاپی در حوزه علوم پزشکی استخراج شد در این مرحله از روش تحلیل محتوا با استفاده از نرم افزار MAXQDA استفاده شد. در مرحله سوم به منظور سنجش میزان اولویت معیار های ارزیابی، تحلیل کمی داده های به دست آمده از پرسش نامه با استفاده از آمار توصیفی انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد معیارهای ارزیابی کتب درسی چاپی در حوزه علوم پزشکی شامل هفت حیطه، ۳۵ ملاک و ۲۱۳ نشانگر بود. معیارهای ارزیابی کتب غیردرسی چاپی در حوزه علوم پزشکی شامل هشت حیطه، ۳۲ ملاک و ۱۶۲ نشانگر شد. معیارهای ارزیابی کتب مرجع چاپی در حوزه علوم پزشکی شامل هفت حیطه، ۲۵ ملاک و ۱۲۹ نشانگر شد. معیارهای ارزیابی کتب ترجمه شده چاپی در حوزه علوم پزشکی شامل دو حیطه، شش ملاک و ۲۱ نشانگر شد. استاندارد ارزیابی کتب چاپی حوزه علوم پزشکی راهنمای بسیار مفیدی برای ناشران، کتابداران، دانشجویان و استادان حوزه علوم پزشکی خواهد بود تا بتوانند بهترین منابع را برای هدف خود انتخاب کنند.