بررسی تاثیر انسجام متن در سطح خرد و کلان بر بهبود درک مطلب

مراجع و منابع این مقاله:

• ابراهیمی قوام آبادی، صغری (۱۳۷۷). اثر بخشی سه روش آموزش ...
• السون، متیو. اچ و هرگنهان، بی.آر. (۱۳۸۸). مقدمه ای بر ...
• حق شناس، علیمحمد (۱۳۸۴). «نقش زبان و ادبیات در پیشرفت ...
• روشن، بلقیس و آرمیون، مریم (۱۳۸۷).«بررسی عوامل انسجام زبان فارسی ...
• زندی، بهمن، پورجوادی، علی و آرمیون، مریم (۱۳۸۴). «ویژگی های ...
• سیف، علی اکبر (۱۳۸۷). روان شناسی پرورشی نوین، روان شناسی ...
• شکیبا، ابوالقاسم (۱۳۸۱). بررسی میزان تاثیر روش آموزش دوجانبه بر ...
• کرانباخ، لی.جی. (۱۳۵۱). روا ن شناسی تربیتی. ترجمه مسعود ...
• کریمی، عبدالعظیم (۱۳۸۴). بررسی اجمالی نتایج مطالعه بین المللی پیشرفت ...
• کریمی، عبدالعظیم (۱۳۸۶). نتایج پرلز ۲۰۰۶ مهم ترین یافته ملی ...
• کیان ارثی، فرحناز (۱۳۸۹). بررسی ساختار متن، بیش سازمان دهنده ...
• Beck, I.L., McKeown, M.G., Sinatra, G.M. & Loxterman, J.A. (۱۹۹۱). ...
• Beck, I.L., McKeown, M.G., Omanson R. & Pople, M. (۱۹۸۴). ...
• Britton, B.K. & Gulgoz, S. (۱۹۹۱). “Using kintsch’s computational model ...
• Free, Wendy Paige (۲۰۰۴). Pictures and Word Together: Use Illustration ...
• Graesser, Arthorc., Leon, Jose. A. & Otero, Jose (۲۰۰۹). Introduction ...
• Halliday, M.A.K. & Hasan, R. (۱۹۷۶). Cohesion in English. London, ...
• McNamara, D.S. (۲۰۰۱). “Reading both high and low coherence texts: ...
• McNamara, D.S. & Graesser, A.C. (۲۰۱۰). “Coh-Metrix: An automated tool ...
• MCnamara, D.S. (۲۰۰۱). “Reading both high and low coherence texts: ...
• McNamara, D.S., Louwerse, M.M., McCarthy, P.M. & Graesser, A.C. (۲۰۱۰). ...
• Ozuru, yashiro, Briner, Stephan, Best, Rachel & McNamara, Danielle. (۲۰۱۰). ...
نمایش کامل مراجع