بررسی رابطه مدیریت مشارکتی و جو سازمانی در کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرستان آمل

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه مدیریت مشارکتی و جو سازمانی در کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرستان آمل می باشد. جامعه آماری این تحقیق را تمامی کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرستان آمل در سال تحصیلی ۲۳۰) ۱۴۰۰-۱۳۹۹ نفر) تشکیل می دهند و حجم نمونه مورد پژوهش تعداد ۱۴۰ نفر می باشند که به روش تصادفی ساده بر اساس فرمول کرجسی و مورگان انتخاب شدهاند. این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است و در راستای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد مدیریت مشارکتی چوپانی((۱۳۸۹ و پرسشنامه جو سازمانی هالپین و کرافت ۱۹۷۰)؛ به نقل از جهرمی و همکاران، (۱۳۸۸ بهره گرفته شده است که روایی و پایایی آنها محرز گردید و برای تبیین فرضیات تحقیق از روش های استنباطی پارامتریک بر اساس نرم افزار آمار pls استفاده شد.نتیجه نشان داد که بین مدیریت مشارکتی در ابعاد ( مشارکت کارکنان در هدف گذاری ، مشارکت کارکنان در تصمیم گیری ، مشارکت کارکنان حل مشکلات و مشارکت کارکنان در تغییر و تحول سازمانی ) و جو سازمانی در کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهرستان آمل ارتباط معنا داری وجود دارد.