تاثیر فراشناخت در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF06_404

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1401

چکیده مقاله:

این تحقیق با هدف اینکه چگونه بهتر و راحت تر مطالب درسی را یاد بگیریم به بررسی تاثیر راهبرد های فراشناختی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از طریق مطالعه کتابخانه کتابها و مقالات مرتبط گردآوری شده است. و در آخر نیز این نتیجه بدست آمد که با وجود قلم و کاغذ و انسان تابلو های هنری بوجود نمی آیند بلکه نیاز است تا اصول نقاشی را آموخته و سپس انتظار ظهور نقاش هایی نظیر پیکاسو، داوینچی و...را داشت ؛یادگیری نیز به همین منوال است با وجود متن و مغز انسان، یادگیری چشم گیری صورت نمی گیرد اما اگر بدانیم چگونه از تفکرمان استفاده کنیم آن هنگام یادگیری و پیشرفت در یادگیری جهشی چشم گیر خواهد داشت.در اینجاست که فراشناخت ناجی ما میشود تا با استفاده از آن پیشرفت تحصیلی خود را رقم بزنیم؛ فراشناخت دانش آموز را تشویق به خود مشاهده گری، خو پرسشی، خود نظم جویی و خود کارآمدی میکنند . دانش آموزانی که خود کارآمدی بالاتری دارند به مهارت هایشان اطمینان بیشتری دارند، انگیزش بیشتری دارند و توانایی مدیریت یادگیری خود را نیز دارند.

نویسندگان

احمدرضا میرزاوند

کارشناسی ارشد تاریخ گرایش ایران دوره اسلامی