ارتباط مهارت اجتماعی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هدف از این پژوهش بررسی رابطه میان مهارت اجتماعی و تاثیر آن بر عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. در این پژوهش به منظور جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده است . طبق مطالب این مقاله میتوان اظهار داشت که ویژگی های رفتار اجتماعی در سازگاری آنان با مدرسه و عملکرد تحصیلی شان نقش بسزایی دارد به طوری که هر قدر کودک از روابط اجتماعی بالاتری برخوردار باشد عملکرد تحصیلی وی در مدرسه نیز به مراتب بهتر خواهد بود. نقص در مهارت اجتماعی دانش آموزان موجب بروز مشکلات رفتاری و یادگیری می شود و به مرور زمان او را با مشکلاتی از قبیل طرد شدن، ضعف تحصیلی در مدرسه و مشکلات سازگاری در بزرگسالی مواجه می کند.