بررسی تاثیر اموزش مثبت نگری بر سبک های مقابله و بهزیستی تحصیلی دانش اموزان با تاکید بر قران و اموزه های اسلامی

هدف مقاله حاضر اثربخشی آموزش مثبت نگری درحیطه های افزایش امید باتاکید بر قرآن و آموزه های اسلامی وبرسبک های مقابله وبهزیستی تحصیلی دانش آموزان میباشد.پژوهش این مقاله به اینجا ختم نمی شود و به تحلیل محتوای سندتحول بنیادین آموزش وپرورش براساس خلاقیت وشادکامی نیز می پردازد و همچنین مقایسه اثربخش آموزش معنامحورتحصیلی و آموزش روانشناسی مثبت نگر برخوش بینی تحصیلی ومعنای تحصیلی را بررسی میکند.مفهوم توانمندسازی روان شناختی ورابطه آن با سرمایه روان شناختی معلمان و همچنین اثربخشی برنامه روان درمانگری مثبت نگر بر ارتقای سرمایه روان شناختی و بهزیستی دانش آموزان از سری مطالعات و پژوهش های این مقاله میباشد.