چالش های پیش روی دانشگاه فرهنگیان و ارائه راهکار در جهت تربیت معلم جمهوری اسلامی ایران

آموزش و پرورش یکی از مهمترین نهادها و سازمان ها در هر جامعه و مملکتی محسوب می شود. چرا که آینده سازان و نیروهای انسانی آن کشور در این نهاد تعلیم و تربیت میابند. دانش آموزان و فرزندان جامعه در آموزش و پرورش تحت تعلیم معلمین می باشند و انچه که از آموزش درس و علم مهمتر می باشد، اخلاقیات، رفتار شهروندی و جامععه پذیری است. معلم علاوه بر تدریس علم در مدرسه با هر نگاه، رفتار، صحبت و حتی پوشش خود در دل و ذهن دانش آموز اثرگذار می باشد. به همین منظور تربیت معلمان شایسته نظام اسلامی کشور ما از اهمیت فراوانی بر خوردار است. اینجاست که نقش دانشگاه فرهنگیان و مراکز تربیت معلم پررنگ می شود. به همین منظور در این مقاله به بررسی چالش های پیش روی این دانشگاه در تربیت معلمانی درخور نظام اسلامی کشورمان می پردازیم. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای می باشد. در آخر پس از مطالعات صورت گرفته نتیجه گرفتیم آنچه که دانشگاه فرهنگیان با آن روبرو است، به عوامل انسانی و غیر انسانی تقسیم می شود. عوامل انسانی همچون:استاد، دانشجو، کادر با کمی دقت در رفتار خویش می توان اصلاح کرد. اما موانع اساسیتر، حالات فیزیکی ساختمان های فرسوده دانشگاه ها، عدم تخصیص بودجه به کارهای پژوهشی در دانشگاه فرهنگیان، عدم اهمیت دادن به دانشگاه فرهنگیان به عنوان یک دانشگاه نه یک مدرسه می باشد. ما می توانیم عوامل فیزیکی مذکور را رفع کنیم و یا حتی ظاهر آدمها را آن طور که میخواهیم تغییر دهیم ولیکن باطن آن ها را نمیشود تغییر داد.