بررسی تاثیر آموزش و یادگیری در فضای مجازی شاد برجسم وروان دانش آموزان دوره سوم ابتدایی

پس از شیوع ویروس کرونا در سطح جهان و کشور ما ایران، مدارس جزء اولین مراکزی بودند که تعطیل شدند و این تعطیلی تا پایان سال توسط دولت تائید شد که در پی تعطیلی مدارس آموزش از ( رسانه ها ) شبکه آموزش و ( فضای مجازی) پیام رسانهای مختلف خارجی و داخلی انجام گرفت .هدف این مقاله بررسی تاثیر آموزش و یادگیری در فضای مجازی شاد بر جسم و روان دانش آموزان دوره سوم ابتدایی می باشد که با روش کیفی و از طریق بررسی تجارب زیسنته دانش آموزان پایه سوم ابتدایی به صورت نمونه گیری هدفمند از نوع ساده و در دسترس انجام گرفته است. ابتدا توضیحات لازم در خصوص آموزش و یادگیری در فضای مجازی شاد ارائه شده و در ادامه از طریق مصاحبه تلفنی با داننش آموزان دوره سوم ابتدایی تهران مفاهیم اساسی از تجربیات زیسته دانش آموزان انجام گرفته و (دیدگاه دانش آموزان درباره پیام رسان شاد، نظر دانش آموزان در مورد یادگیری در فضای مجازی و نظر دانش آموزان در مورد نحوه مدیریت و برنامه ریزی فضای مجازی مشخص شده است.