بررسی اصول روش های تربیت اجتماعی کودکان از دیدگاه اسلام
محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_552
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
نخستین مرحله ظهور گرایش های اجتماعی کودک چند هفته بعد از ولادت و در محیط خانواده شروع میشود. در برابر رفتار پدر و مادر عکسالعمل عاطفی و رفتار اجتماعی نشان میدهد. وجود جسمانی و نفسانی او در این محیط کوچک رشد میکند، تجربیات و عادت ها و اندوخته های ذهنی کودک در این زمان در رشد شخصیت او تاثیر به سزائی دارد و برای زندگی آینده اش مهم و سرنوشت ساز خواهد بود. بنابراین، اخلاق و رفتار پدر و مادر و کیفیت زندگی آنان و ارزش های حاکم بر خانواده در فرهنگ پذیری و اجتماعی شدن فرزند تاثیر به سزائی دارد. و نباید از این امر مهم غفلت به عمل آید. دومین مرحله رشد اجتماعی گرایش به بازی های دسته جمعی و همبازی شدن با کودکان همسن و سال است. شرکت فعال کودک در بازی های دسته جمعی، او را با افراد و فرهنگ ها و اخلاق و رفتارهای جدید، که در واقع از خانواده های دیگر سرچشمه میگیرد آشنا میسازد و شخصیت اجتماعی خود را ابراز میدارد. در این مقاله سعی بر ان شده است تا روش هایی را که باعث مناسب سازی تربیت و اموزش زندکی اجتماعی دانش اموز از دیدگاه قران و اسلام می شود را مورد بررسی قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد جوادزاده
کارشناسی علوم تربیتی پردیس علام امینی