ارائه راهکارهایی برای حل مشکل کمروئی دانش آموزان دوره ابتدایی (نمونه موردی دانش آموزی در مدرسه داوود میرزایی استان زنجان)
محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 225
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_675
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
مشکل کمرویی دانش آموزان دوره ابتدایی یکی از مشکلات مهم این دوره تحصیلی می باشد که در صورت برطرف نشدن این مشکل تاثیرات منفی زیادی بر رشد و توسعه ی فردی و اجتماعی دانش آموز در سال های آتی زندگی خواهد گذاشت. پژوهش حاضر با هدف ارائه راهکارهایی برای حل مشکل کمروئی دانش آموزان دوره ابتدایی با بررسی مشکل کمروئی یک دانش اموز مدرسه داوود میرزایی شهر زنجان انجام گرفته شده است. ابزارها و روش های جمع آوری اطلاعات عبارت بودند از: مشاهده مستقیم رفتار دانش آموز در محیط کلاس، مدرسه و محل، چک لیست های مختلف معلم و مدیر مدرسه، مطالعه و مرور مقالات در زمینه مشکل کمروئی، مصاحبه با معلمان سابق دانش آموز، خانواده و همچنین با مدیر و اعضای اجرایی مدرسه. روش انجام تحقیق به صورت اقدام پژوهی انجام گرفته شد و در مشاهدات مختلف راهکارهایی برای حل این مشکل ارائه شد و در مشاهدات بعدی نتیجه این راهکارها ارزیابی و مورد بازبینی قرار گرفت. و در انتهای تحقیق پیشنهاداتی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میلاد احمدی
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، مدیر و معلم مدرسه بنت الهدی شهرستان سلطانیه
نگین واعظی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان زنجان