تاثیر بازی های گروهی بررفع کمرویی دانش اموزان پسر دوره دوم ابتدایی شهر کرج
محل انتشار: دومین همایش ملی آسیب شناسی روانی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 179
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASRUMA02_216
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
بازی به عنوان یک روش درمانی عالی برای درمان مشکلات رفتاری کودکان همواره موردتوجه متخصصان بوده است، بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی های گروهی بر کاهش کمرویی دانش آموزان دبستان است روش: روش: جامعه آماری در این پژوهش شامل همه دانش آموزان کلاس چهارم پنجم و ششم شهر کرج که دچار مشکل کم رویی بودند انجام شد در این تحقیق ز این میان ۳۰نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی و مساوی در ۲گروه آزمایش و گواه جایدهی شدند طرح پژوهش حاضر، آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه بود. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه کمرویی (کرزیر ۱۹۹۹ )استفاده شد. برنامه بازی های گروهی به مدت ۱۲جلسه ۴۵دقیقه ای روی گروه آزمایش اجرا شد.یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد بازی های گروهی بر کاهش کمرویی دانش آموزان دبستانی موثر است (
کلیدواژه ها:
کمرویی .بازی های گروهی .درمان
نویسندگان
کیوان آسا
دکتری رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه ازاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران ، ایران