ارائه الگوی آموزش کارکنان بر اساس تبیین رابطه بین اصول سازمان یادگیرنده با توسعه منابع انسانی در شرکت نفت فلات قاره ایران

هدف پژوهش حاضر، تبیین رابطه بین اصول سازمان یادگیرنده با توسعه منابع انسانی در شرکت نفت فلات قاره ایران و ارائه الگوی مطلوب میباشد. پژوهش حاضر از نوع پژوهشهای توصیفی- همبستگی است که به روش پیمایشی انجام شده است. همچنین این پژوهش از نظر هدف، توسعهای- کاربردی است که به شیوه تحقیقات میدانی به جمع آوری داده ها میپردازد. روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش، ترکیبی از مطالعات کتابخانه ای و میدانی بوده است و ابزار گردآوری اطلاعات، مصاحبه و پرسشنامه بود که از روایی و پایایی مطلوب برخوردار بودند. جامعه آماری این پژوهش در بخش فرایند خبره سنجی شامل ۲۵ نفر از خبرگان دانشگاهی وصنعت نفت میباشد که به حوزه منابع انسانی تسلط لازم را دارند و در بخش پیاده سازی مدل شامل کلیه کارکنان شرکت نفت فلات قاره ایران میباشد که در زمان پژوهش تعداد آنها ۴۸۷۴ نفر برآورد شده است و از آنجا که در این پژوهش از رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شده است و با استفاده از روش نمونه برداری طبقه ای، انتخاب شده اند. در نهایت ۳۶۵ نفر مبنای تحلیل آماری قرار گرفت. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده ها، از نرم افزارهای SPSS ویراست ۲۳ و AMOS ویراست ۲۴ استفاده شده است. نتایج مدلسازی معادلات ساختاری نشان دهنده اثر مثبت و معنادار اصول سازمان یادگیرنده بر توسعه منابع انسانی است. بر اساس مقدار ضریب تعیین (R۲)، ۱۳ درصد از تغییرات توسعه منابع انسانی توسط اصول سازمان یادگیرنده تبیین میشود.